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第137章 让也孩子们也参与一下（第1页）

慈宁宫中，两宫正舒适坐在看台上看戏。

自从采纳了道末的主意，将毓庆宫皇学扩展为皇学馆，大批的少男少女进入宫禁。起初两宫也是半信半疑。可是过上几个月，别的先不提，两宫的身子骨和精气神都明显一天强似一天了。

“姐姐，要说道末这小子，还真是有两把刷子。这皇学馆一立起来，皇上眼瞅着更懂事儿，也更孝顺了。咱们姐妹的身子也舒坦了。哎呀，早知道他有这本事，真该早几年就把他弄到宫里来，帮咱们好好谋划谋划。”西慈一边听戏，一边兴致勃勃的说。

“这也是机缘吧，要不是塔尔玛南下招了这么个女婿，人家还不知道在哪个山头逍遥快活呢，哪儿顾得上咱们呐。哎呀，这小道士张罗了一帮孩子，这宫里就这么大变化，这要是按他说的，把整个紫禁城重新布局修整一番，那不知道得有多好呢。”东慈咪眯着眼，也是很享受的样子。

“姐姐说得是呢。要不要我催催他，让他快点动工。”西慈听东慈这么一说，兴致立即上来了。

“催什么催呀，你还不知道这国库里有多少银子吗？哪有钱修缮啊？这跟倭奴的事儿还没了呢。万一不好处理，搞不好又得花银子。”东慈苦笑道。

“也是啊，哎，难办啊。沈葆桢那边的事儿也还没个信，想指望他来解决溜球的事儿是不大可能了。载穆那边刚上任，能把位置坐稳就不错，恐怕也帮不上大忙。可是如果再让李鸿章出头，那也是万万使不得的。”西慈盘算着。

李鸿章不是完全不能用，而是近期不能用，尤其是关于溜球的事儿，绝对不能和李鸿章了。

打就得打个狠的，不能让他以为离开他黛青朝廷就玩不转了。

“这就愁啦？实在不行，就把左宗棠派过去代理一下两江总督的职务不就得了。”东慈见西慈犯了难，提醒道。

“实在没有别人，也只能如此了。可是这位老将军脾气不好，搞不好真的会打起来。还是先派个能谈的过去为好。”西慈说。

“那主让曾纪泽去，他能摆平罗斯国，估计对付倭奴人也不会太难。”东慈轻松的说道。

东慈把大主意定下了，西慈主要就是执行了。

所以一般东慈不会把事情安排得太具体，她要给西慈留好挥的空间。

东慈很了解西慈，两个人从小就认识，长大了一起进宫，一直以来都配合得非常好。

不过这一次，西慈在执行之前，多作了一个不同的步骤。

西慈召了载湉，把事情跟他说了说，想听听载湉的意思。

而且给了载湉一天时间，让他可以跟皇学馆的同学们商量一下。

所以，第二天休息的时候，载湉就把几个学生干部都如召集起来，讨论的话题却非常复杂，具体来说有两个问题：

一、关于紫禁城的维护修缮所需要的费用问题

二、关于溜球问题的解决方法

几个小伙伴研究了一番，却一致认为，这两个问题都非常容易解决。

所以说初生牛犊不怕虎，少年就是少年。

当晚，光统求见西慈，把同学们的主意告诉了西慈，西慈听完，惊得半天没说出话来。

同学们的解决方案非常认真，用标准的馆阁体写了好几页，载湉拿着念给西慈听。

关于紫禁城修缮的费用问题，只用一话就解决了——跟溜球人要啊。

他们不是想复国吗？光哭肯定不能解决问题，咱黛青可以帮他们出头，但是他们必须有所表示，否则的话，这事儿肯定不好办。

同学们还拿出了很多证据，证明溜球国其实是很有钱的，或者现在那些遗民们确实暂时没钱，但是没有关系，他们可以用溜球国的各种资源做为抵押，向黛青的钱庄商号贷款。

同学们甚至把贷款商的推荐名单都拟好了。

然后这个钱呢，基本上也就够用来修紫禁城了。

西慈看到这里笑了，心想这真是小孩子的把戏，这不是闹呢吗？就问载湉：“这钱是有着落了，可是咱们收了这个钱，那就真的得帮溜球人复国啊？怎么复？”

“那就是第二个问题了。”载湉坦然的答道。

“哦，对，这是第二个问题。那你说说，怎么解决这个问题。”西慈觉得这载湉现在的样子很可爱，而且充满自信。

第二个问题解决起来更简单，选的办法就是直接把军舰开进溜球，倭奴不服就干他。

“越胡来了，那两国交兵，是小事儿吗？说打就打呀？”西慈假装生气的说。

“是这样，咱们只是把军舰开过去，并不一定真的要打。李鸿章的淮军已经买了好多条军舰了，福闽船政局甚至可以自己造船了，为什么不展示一下咱们的实力呢？”载湉说。

“不行，不行。哀家虽然不读书，可是也知道，兵者，国之大事，不可轻启。皇帝还有别的办法吗？”西慈说这话的时候，脸沉了下来。

船政局的船还好说，可那才几条啊？至于李鸿章那几条洋船，别说他肯定舍不得贡献出来，就算他真的拿出来了，那也不够用的啊。而且李鸿章的船都在北方，要往南调，估计这一路也得浪费不少油钱。

载湉微微一笑，似乎早就料到会有这样的回应。于是不慌不忙的继续说到：“母后圣明，确实战士不可轻启。那么咱们就说说和平的办法。和平的办法有两个”载湉说到这里，偷眼看了一下西慈，现西慈沉下去的脸，悄悄的露出了一点微笑。

“果然，是假装生气唬我呢。”载湉想到以往西慈一表现出生气的样式，自己就会非常害怕。还好现在现了真相。

和平的方式有两种，第一种是先安排外交大臣前往倭奴进行谈判，然后同时又派水师在溜球附近进行军事学习。

谈判时要拿出丰厚的利益作为诱惑，令人惊动的那种。

如果倭奴人愿意谈，当然最好，如果不肯谈，想要以事实占领来达到兼并的目的，那么就实施第二套方案。

所谓第二套方案，其实是个非常复杂的圈套。