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第3节（第3页）

琪霁没想到校园男神会和自己主动搭话。她脸有点红，小声说：“你不能告老师啊，我都被没收了三个手机了——我喜欢的cv做主役的广播剧完结了，我在听录播ft！”

“……”

这可真是太棒了，一句话就触及了向猜的四个知识盲区。

cv是什么，主役是什么，广播剧是什么，录播ft是什么？

不过向猜这个人，一直是顶骄傲顶骄傲的。

于是他用一种很熟悉很老练的口吻说：“这么巧，我也喜欢广播剧。”

“真的？！”琪霁不敢置信地问，“你喜欢哪个cv？”

向猜不慌不忙地回答：“我不追固定的某个cv，但是排行榜上的那几个，我都大概了解。”

如果琪霁和他讨论球队、游戏、明星，他也会用同样的句式回答。

琪霁果然被他唬住了。她看看精致地像是一尊陶瓷人偶的芭蕾王子，再看看自己在地摊上花十块钱购买的耳机，犹豫一会儿，还是递出了耳机，问：“那你要不要听？”

耳机轻轻扣在了男孩的耳朵上，劣质耳机带来的沙沙声响，让他下意识地蹙了蹙眉。

而就在那一秒，耳机里传来一道低沉磁性的温柔男声。

那个声音通过电波蔓延开来，穿透了时间、空间，如一道足以劈散乌云的惊雷，穿透了向猜的耳膜，也同时震荡了他的灵魂。

——『你们几个就别开我的玩笑了，唱歌我实在不擅长，还是给大家读一首诗吧。源自《音乐之声》的插曲《Myfavoritethings》，送给大家。』

作者有话要说：大家一定发现，本章里猜猜的性格和上章有很大的变化。因为从这章开始，讲述的就是猜猜17岁那年发生的事情。那时候的猜猜，骄傲、固执、叛逆，还有深埋在心底的更多东西。

本章涉及的音乐剧——《音乐之声》！

大家应该都知道这部音乐剧吧，最有名的插曲是那首《ABC》~讲述的是修女玛利亚到一位上校家里，给7个孩子当家教的故事！

第四章第一幕《音乐之声》②

向猜一怔，下意识地扯下了耳机线。

他的动作太大了，身旁的琪霁被他吓到，忙问怎么了？

“……”男孩惶然问，“你的耳机是不是漏电？”

——要不然，怎么会突然“电”了他一下？

当这句疑问出口后，向猜也意识到自己的话有多荒谬。

因为“电”到他的，并非是沙沙作响的劣质耳机，而是通过电波传来的深沉又温柔的男声罢了。

琪霁性格耿直，真以为自己在小摊上买的耳机是个假冒伪劣产品，心有余悸地说：“漏电？那、那就别听了吧。”

“……没事。”向猜骑虎难下，可又实在想继续听，只能说，“漏电我也能坚持。”

他重新把小小的入耳式耳塞塞进了耳朵里，耳塞隔绝了外界的一切杂响，只留下男人的声音，像是一波缓缓漫开的湖水，轻柔地包裹住他。

……

《音乐之声》几乎是每个小学生的音乐剧启蒙。它题材积极向上，直接被编入了音乐课教材中，成为了每次音乐赏析课上必看的作品之一。

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