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林琳从高一开始,便在早自习或晚自习,一边戴耳机听音乐一边学习,有什么东西需要百度一下,或查词典,也大大方方把手机拿到桌面上,在第一排讲台正下方,老师的眼皮子底下,该干嘛干嘛,想咋地咋地…
有时早自习,老师布置晨读,林琳也会在众目睽睽下公然违抗,做自己的数学或英语卷子。
而老师们相信,她一定自有她的道理。
但若换成其他同学…
自习课上听音乐——不想学习,竟搞些幺蛾子!
晨读课上写卷子——你晚自习怎么不写?让你写卷子你干别的,让你晨读,你又来写卷子!明摆了是在搞事情!
而林琳,甚至有一次晚自习,写完了作业,有些累了,竟开始在书桌底下,拿出手机,用流量,看《权利的游戏》…
一美:“!!!”
一美撕下一张纸,“唰唰唰”写下“你竟然看剧!你作业做完了吗?!”,推到林琳面前。
林琳看了一眼,也懒得提笔写字,只是说了一句:“做完了。”说着,把废纸推回一美桌上。
她可懒得去扔。
一美不服,又写下一句“数学作业除了卷子,还有练习册上的五道题,你知道吗?”写完,盖上笔盖,“啪”地把纸拍到了林琳桌上。
“知道。”林琳说着,把纸推回来。
一美不死心,又写下“英语班留的作业呢?”
林琳有些不耐烦:“做完了。你别吵吵,我看剧呢。”说着,把纸团成一团,扔回一美桌上。
一美:“!!!”
心中登时有一种冲动,真想效仿林琳当年举报冯娇娇作弊——英姿飒爽地站起来,一把夺过林琳手中的手机,高高举起来,大声说一句:“老师,这位同学在书桌底下看电视剧!”
影响她学习,简直恶劣!
反正林琳手机多,没收一个两个,不算什么。
林琳曾随口提过一句,苹果一出新款,他们家便有人送礼来,常常同一款手机,能收到五六部,他们全家三口人,用也用不完,于是,甚至他们家保姆,和她上幼儿园的弟弟,都各有一部最新款的苹果手机…
林琳从iPhone4换到了iPhone4s,从4s换到了5,又从5换到了5s,而此刻,房间抽屉里,正安然躺着一部iPhone6和一部iPhone6Plus,只是嫌重新下载软件、设屏保什么的太麻烦,便一直没换。
还问过一美要不要6Plus,是金色的,内存只有16G,林琳自己不太想用,以后换,也是换那部深空灰的iPhone6,内存128G的。
一美说,不用了。
她现在这小手机用得挺好…一点都不卡…
一美正愤愤着,老师走下来巡视。
一美坐在一旁等着看笑话。
那老师性格有些软弱,撞见林琳在看视频,面露难色,犹豫了一会儿才来问怎么回事。或许老师心里也在犯嘀咕——还不如不下来,下来了,看到林琳在看视频,是问呢,还是不问呢?
不问,说不过去。
问了,也不知林琳会给出怎样的回应。
林琳拿下耳机:“我在练听力。”
老师又在旁边看了一会儿,便离开了,溜达溜达到了教室后面,而林琳,则戴上耳机继续看。
当然,这只是学霸林琳的特权。
别说看美剧“练听力”了,一美连拿手机查单词,都有些鬼鬼祟祟,听歌也从未尝试过。
…
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