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一个月很快就过去了,月考结束,成绩很令燕子满意,语文平均分:89.6分,数学94分。有了这个成绩燕子也是非常高兴的,这是燕子没有想到的,为了鼓励学生的学习兴致,燕子自费给学生买了礼物,当然是有区别的,总分成绩前三名的奖品略高一点。分别奖励一支钢笔和五个本子,其他所有学生都是五个本子和五支铅笔,两块橡皮。
学生非常高兴,因为这是他们上学以来第一次收到老师送的礼物,心里能不高兴吗?同时更加喜欢老师了,对老师的话当然是言听计从。为了这次的考试成绩,燕子还在放学后组织学生开了一个庆功会,会上学生们各自表演了自己喜欢的节目,燕子也为学生们唱了一台湾校园歌曲《校园的早晨》。二年级的学生此刻就是全校最文明、最礼貌、最听话的学生。燕子的心情大好,喜悦都写在了脸上。燕子每天照常带着儿子起早贪晚地上班下班,照常地在路上给儿子讲故事,讲课文教唱歌。
今天燕子又早早地带儿子出了门,过去燕子每天早上起来的第一件事就是检查自行车的车带气足不足。后来这件事被爸爸包揽了,所以燕子现在看都不用看就直接推着车子出门。
昨天晚上下了雨,本来就凸凹不平沙土路有些泥泞,有些地方还有水,自行车走几步就要停下来清理糊住车胎的泥巴,有的路段燕子还要扛着自行车走。遇到下雨天燕子就是这样,骑一会走一会。走了一段路以后,燕子看了一眼腕表,然后骑上自行车赶路,忽然骑到了一个石子上,车子一滑,燕子随着自行车的倾斜摔倒在地,车筐里的饭盒被甩了出去,坐在大梁上的琦儿被摔的“哇”的一声大哭起来。燕子顾不得自己摔得一身泥巴,爬起来的第一时间抱起同样浑身泥巴的琦儿,结果琦儿却哭的更厉害了,弯着腰不让抱,哭着说:
“疼,妈妈疼。呜呜。”
“哪里疼啊?妈妈看看。”燕子急切地一点一点地从肩摸到腿,燕子摸着琦儿的身体问:“是这里吗?是这里吗?”琦儿摇着头摸着腹部说着:“妈妈,是这里疼。”一定是摔倒的时候腹部被车把硌着了吧。燕子看着儿子痛苦的表情,心疼的无以复加。燕子只顾着检查儿子的疼处,忘记了去捡饭盒,等燕子想起正要去捡饭盒,就听见“嘭”的一声,远处的饭盒被一个经过的农用四轮车压了上去,生生地把饭盒压了个扁,饭菜也被挤出了饭盒。燕子看着被挤扁的饭盒眼泪顿时流了出来,她不是心疼那盒饭,也不是心疼那个盒饭,她是觉得自己很委屈,很无奈,很无助。而且还连累了儿子,让儿子受此痛苦。琦儿捂着肚子哭着走到妈妈身边:
“妈妈不哭,妈妈不要哭了,琦儿不疼了。”琦儿以为妈妈是因为自己才哭的,所以过来安慰妈妈。
“好,好,妈妈不哭了,妈妈没哭,是刚刚摔倒泥巴崩到眼睛了。妈妈是大人怎么会哭?”
燕子把琦儿搂在怀里,咽回了呜咽的声音。这些年燕子的工作一直都是通勤状态,现在的单位是路程最近的。可是不管远近都是很辛苦的,特别是遇到雨天,顶着大雨,有时候雨水顺着梢流进眼睛里,让你睁不开眼睛,流进嘴里涩涩的,流进衣领里凉凉的,等你站起来的时候,会顺着腰部流到裤管里,直到流进鞋子里。像今天这样的虽然雨已经停了,但是路还是被雨破坏掉了。所以像今天这样的事情也是经常生的。大雪天,有时候雪大不能骑单车,燕子就只能步行上班,有时候会因为路滑而摔跤。燕子记得摔得最惨的那一次,因为是下坡路滑,燕子摔倒后滑出很远,饭盒摔出去自不必说,燕子的膝盖和髋关节疼的好半天起不来,手腕也挫伤的把不住车把,大冬天的路一个行人都没有,真是叫天天不应的那种无力感。等燕子很艰难的从地上爬起来,疼痛的无法骑上自行车,只好单手推着自行车往单位走。遇上三九天的西北风更是惨,每蹬一步都要使出全身的力气,这样的辛苦只有经历过的人才能体会到。
燕子想着自己这些年的通勤经历,一脸的苦笑。她没有去捡那个被压扁的饭盒,那盒饭不能吃了,饭盒也已经扁的像一张纸,肯定不能用了。燕子掐了一把路边的草,把琦儿身上的泥巴擦了擦,然后又掐了一把草给自己擦衣服。然后把琦儿抱上自行车,琦儿还有些抽咽,燕子推着自行车一边走一边和琦儿聊着天,以分散琦儿的疼痛感,还没走几步忽然听到后面有车开过来的声音。
燕子往旁边靠了靠,又继续往前走,后面的车“嘀嘀嘀。嘀嘀嘀”地按着喇叭,燕子非常气愤地停下来,回头刚想火,就看见一辆老式北京吉普停在自己身后,司机从摇下的车窗里探出头:
“大姐,你们上车吧,我正好顺路带你一段。”
燕子看看司机自己不认识,随即摇着头,摆了摆手,不好意思地说:
“不用,不用。你先走吧。”
“这路也不好走,你是不是摔了?我看你刚才看见路上有一个饭盒。上来吧,路也不好走,你把自行车放在后备箱里。”司机没有走,下了车,帮助燕子把自行车放在了后备箱。
燕子赶紧阻止司机说:“不用了,我们两个身上都是泥巴,别把你的车弄脏了。”
“没事,快上来吧?一脚油门的事。”
燕子把琦儿抱上车,自己也坐了进去,上了车对司机说了声:“师傅,那就谢谢了。”
司机笑了一下:“不用客气。”这一刻燕子的心是暖的,眼睛里满是晶莹,这是感动的。
“你认识我吗?”燕子笑着问司机。
司机回了一下头,也笑着:“哦,说认识也认识,说不认识也不认识。我不知道你姓什么叫什么,因为我经常跑各个生产队,所以经常看见你通勤,知道你是老师,你好像原来还往第五生产队跑过。我每天都能看到你带孩子上班,风里雨里的,挺不容易的。”
“是的,在第五生产队工作了一个月,才调到三生产队的。”
司机很热心地把燕子送到了单位,下车后,燕子道了谢,司机开车走了。其实燕子并不知道司机姓甚名谁,但是绝对是好人。
日复一日,年复一年,这一届学生小学毕业了。三年的时间,说长不长,说短不短。三年走来,燕子不知道在这条路上跑了多少个往返路程,也不知道在这条路上给琦儿讲了多少个故事,更不知道讲过多少自己曾经教过的课文。在这条路上燕子不知道洒过多少汗水,流过多少泪水。
小学毕业照里燕子被十几个学生包围着,燕子和学生们笑得那是一个灿烂,
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