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奪目的色彩，美妙的圖案。

一眼看過去，就令人?心馳神往。

最後是兩張小紙條。

一張字跡比較工整——拍得不好，我再練練，爭取下次完美一些。祝你們一切順利。

落款是曾興野。

另一張能看出來寫字的人?很認真，但字跡要稍微遜色一些——沒想?到吧，我又來了。我跟劉姐姐表白?了，沒說老子，就是告訴她了，劉姐姐沒同意，但也?沒拒絕我，她說等我上大學了再說。裡面有幾張照片是我拍的，但你們應該猜不出來。

一個鬼臉表情。

落款是猜猜我是誰。

武萱萱難言地笑著說：「還真是那小孩兒。」

一瞬過後，四人?開懷地笑了起來。

第14o章回到最初

16班後門口，王海站在那裡?，和面前的人低聲說著話。

不久後，沈鶴眠也從15班走出來。

辛易晴聽到她對著王海面前的人喊了?一句「趙老師」。

她扭轉頭，幾人面面相覷。

片刻後，韓星焰小心翼翼地輕聲問：「所以王阿姨說的?那個老師，還真?的?是老王？」

沒有人能準確地給出答案，即便他們心中都有同樣?的?猜測。

「不知?道。」武萱萱搖了?搖頭，說：「先回教?室吧。」

辛易晴落在最後，沒有抬腳。

她感覺，王海隔著一段距離，在看她。

那眼神好像很有探究意味，實在不應該是辛易晴印象中現在的?王海所會有的?眼神。

一時間，辛易晴覺得自己眼睛壞了?——雖然原本也?就近視了?。

武萱萱走了?兩?步，發現辛易晴不在，拐回去，問她：「怎麼了?？」

王海表情?微笑著，不知?道又說了?一句什麼，然後三人就各自散開。

辛易晴晃晃腦袋，說：「沒事兒，應該是看錯了?。」

兩?人隨後回到教?室。

下午第一節課快結束時，王海從後門進了?班，沿著教?室里?的?兩?條走廊，走路沒有聲音地來回巡視。

班裡?人發現他的?存在，全都戒備地端坐好。

辛易晴感覺到了?氣氛的?緊張，隱隱察覺到什麼，正準備也?坐得筆直端正的?時候，下課鈴聲響了?。

舒緩的?音樂讓人身心放鬆。

講台上生物老師最後一個話音落下，讓大家下課。

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