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第23章 虚拟空间（第3页）

“好，我来公布正确答案，就是教室。”

“有不少都同学猜对了！”

“教学楼里除了传送阵，还有其他的不少东西呢。你可以说传送阵在教学楼里面，但不能说教学楼是传送阵。”

“至于课桌，那个是和你们进行交互的终端，它最大的作用只是那个屏幕而已。”

“现在我来简单的讲一下传送的原理。”

这个时候，陈老师用不知从哪儿拿的笔点了一下旁边的屏幕，屏幕上随之出现了一个教室的3d剖面图。

“在正常情况下，你们有人进入教室的时候……”

陈老师说着，用笔在教室的课桌上，画了几个火柴人。

“这是画图软件吗？”白岚在内心吐槽道。

“在正常情况下，教室里有人，并且教室的前后门都关闭了以后”

陈老师用笔点了一下那个教室的图片，随后旁边出现了一个像是鼠标右键菜单栏的东西。

陈老师用笔点击了上面的“复制”选项，然后又在旁边的空白处点击了“粘贴”选项。

一个相同的教室图片就被这样复制粘贴了出来，只不过复制粘贴出来的教室里面没有火柴人。

“那么这个教室就会自动传送到另一个空间，而原来教室的位置可以说是又刷新出了一个新的教室。”

下面的同学虽然没有出声，但他们心里的草和这片大草原一样广阔。

白岚之前见过刷新的矿泉水，他以为这就是很神奇的魔法了，打死他也想不到教室也能刷新。

接下来老师详细解释了一下传送阵的原理，白岚虽说听的不是一头雾水吧，至少也是左耳朵进，右耳朵出了。

不过这个传送阵就像是玩手机一样，你不一定能知道手机里的各项原理，但只要实际上手，玩玩儿就明白了。

“我们以后可以直接刷新教室了？”旁边的石逸飞小声说道，“这个可比什么刷新矿泉水要厉害多了！”

白岚：“教室不是刷新的我不进！”

……

“关于传送阵的问题我就先讲到这里，大家都明白了吗？”陈老师对同学们问道。

同学：“……”

“明白了……”

同学们先是沉默了一下，然后现气氛不对，于是赶紧认真的敷衍了一下。

“算了，你们现在不懂也没关系。”陈老师似乎是已经预料到了。

“以后关于学校设施方面的，有不懂的可以直接问你们班主任。”教导主任把锅甩给了班主任。

“接下来咱们正式开始咱们的课程内容，还有人记得咱们这门课叫啥吗？”

“灵力学基础！”

几个嗓门大的同学说道。

“还行，你们竟然还记得这门课的名字，不容易！”

同学们的气氛放松了一下。

“同学们，我先问个问题啊。”陈老师对同学们问道。

“你们这里面，现在谁已经有一些特殊的技能了？”

“举个手我看看。”

听到特殊的技能，同学们第一个想到的就是班长孙腾云，毕竟在选班干部的时候，这逼的逼都装到天上去了。

白岚转头朝孙腾云的方向看去，果不其然，他举起了手。紧接着白岚又看了一下周围的同学，差不多有一多半的人都举起了手，不举手的反而成了少数。

确定这个情况之后，白岚也举起了手。

台上的陈老师看到这个情况，只是点了点头

“不错，同学们把手放下吧。”

“没有技能的同学不要灰心，你们这些所谓的技能，只是你们体系自带的，你们只是被动激出来的。”

“等你们通过我的这节课，学会了最基础的灵力运转之后，你们很快就能现自己体系自带的技能。”

“不过在正式讲课之前，我们先休息一下。”

陈老师拍了拍手，接着说道。

“我们之前讲了很多这么多关于传送的东西，现在应该让你们实际的体验一下。”

“给你们十分钟，去玩一玩学校的传送阵。你们去各个教学区转一下，一会儿我看看谁回不来了。”

听到这个，同学们一时间没有反应过来，大家你看看我，我看看你，全都找不着北了。

“我刚不是教你们怎么退出了吗！”陈老师用有些愤怒的语气对同学们喊道，“别跟我说没有登出键啊！”