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第10章 系统的记仇小本本（第2页）

“你不是作曲系的学生吧”已经在乐意身后站了一会的讲师问。

“不是，就是对作曲感兴趣，过来蹭课的”乐意‘乖巧’的答。

讲师抬了抬下巴，指向被乐意放在书边的《隐形的翅膀的》歌词：“你写的？”

“啊，对”乐意面上十分正常，还有点不好意思的样子的，但是心里却在默默念着：王雅君（隐形的翅膀作词）老师，对不起啦=￣￣=！

讲师伸手拿起写着歌词的纸，一边仔细看着一边问乐意：“你是哪个专业的”

“汉语言文学系的”

“怪不得，这词写的不错”讲师将歌词欣赏了一遍，现放在一起的还有几张纸，以为都是歌词，就顺便翻看了后面几页。

乐意张了张嘴，想要阻止但是已经来不及了。

放在歌词下面的是什么呢？

是乐意这段时间‘魔改’的《隐形的翅膀》的曲谱——

讲师：……

讲师原本因为歌词舒展的眉头又开始慢慢皱起，过了一会儿好像看出什么了一样又松开，将写着歌词和曲谱的纸放在乐意桌子上，留下一句：“我办公室在2楼2o9，下课有时间过来找我”后就回到了讲台上。

他身后的乐意摸着被放回原位的词、曲挑了挑眉。

有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

她这是获得了‘开小灶’的特权了？

既然如此，时间肯定有，必须有。

一直在试探的路既然通了，没道理不大步往前走。

乐意收好《隐形的翅膀》的词、曲，无视周围几个好奇看过来的目光，安静的继续做着手上的事情，静静等待下课。

下课后，乐意也没有矜持，直接在教室后门处等着，等讲师从教室出来后，跟在讲师身后一起到了他的办公室。

这位讲师姓姜，叫姜客庭，不只是作曲系的客任老师，还是作曲与作曲技术理论a班的辅导员，副教授等级。

姜客庭看见课上看到的小姑娘一直跟着自己到了办公室也没说什么，直接将办公室的门敞开，然后坐到了办公桌后，指着前面的椅子说：“坐这，把刚才那几张谱子再给我看一下”

“好的”乐意将早就准备好拿在手里的纸递了过去，人老老实实的坐在了椅子上。

姜客庭的办公室里有两张办公桌，应该有两个老师在这屋里办公。

但是现在另外一位人不在，所以姜客庭直接将办公室的门开着，这是防止和乐意一个年女孩儿单独在办公室后传出什么不好的流言吧。

还别说，虽然这位老师颜值比他们系的老师差点，但是感觉人还不错。

是一个明白人情世故，懂得人言可畏的。

“你这副歌词写得不错，只要心中有梦想，再多的困苦也不会沉沦绝望，即使不是翱翔天空的飞鸟，我们也可以拥有一双隐形的翅膀，带我们奔向希望”姜客庭点评着：“轻快、积极又不缺深意，很不错”

显然，他确实对这副歌词很满意，才会反复夸了两次。

“至于你编的曲，其实已经有了雏形了，不过还有些问题”接着姜客庭又拿起写着曲谱的几张纸，开始给乐意讲解他看出来的问题。

这几张纸里，有乐意第一次默写的，和原曲只有1o%相似度的，被系统笑话是重新写了一的那张，剩下的都是这段时间她改进的几个版本。

在乐意弄懂了基本的曲谱‘卷面’上的知识后，按照记忆去复刻原曲已经不是什么难事了。

毕竟她不是在写一全新的歌，而是在‘抄作业’，只要不是太笨，抄总能抄的明白的。

至于被指出的那些问题……

虽然《隐形的翅膀》是一只要旋律响起必然可以跟着唱的、回忆中印象颇深的歌，但是毕业之后，每年源源不断的新歌涌现，也确实很多年没有再听过这歌了，有些地方不记得了或者记错了也是很正常的，是吧。

「有没有可能是因为宿主唱歌跑调，所以按照记忆的调去抄作业才会抄错？」系统突然冒头。

乐意满头黑线：“这和我唱歌跑调有什么关系！我是按记忆的调去抄！又不是按我自己唱的调去抄！”

「但是宿主可能会受影响，导致记忆也跟着跑调」

“不可能”乐意坚决不承认！

「哦哦~」