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第39章 到底是哪里出了问题（第2页）

“这里的人和外界与世隔绝，怎么可能衣服是一样的呢？”

直播间网友立即恍悟，大批弹幕纷纷送议论。

【.吃香喝辣还叫鸭】：“这么细的么，我根本想不到居然真的有问题。”

【香蕉你个不娜娜】：“是啊是啊，现在想一想，这衣服确实不可能和别人一样啊？”

【你们城里人真会玩】：“突然感觉我这么多年的语文都白学了，当时怎么没有现。”

【打野第一妹】：“坏了家人们，不知道为啥，会不会今天这个老师讲的才是正确版本？？？”

在尤文文指出这里的疑点之前，并不会有人仔细去想这个问题。

那么现在问题来了。

为什么桃花源林中，百年以来与外界断绝交流，但是衣服着装，却全都是外人的模样？

直播间中，众多网友反应不一，众说纷纭。

造成这样的现象太正常了。

没准正好就碰巧

别说是衣服了，就算是言语，经过数百上千年的变更。

口音都有很大的不同，而衣饰更是凸显着每个时代不同的文化。

不可能是一样的。

难道是陶渊明写错啦？

【时间盗走狗】：“不可能，可不兴瞎说的。”

【转角遇到抢劫的】：“你以为古代的诗人随随便便吹牛逼，就能出名的？”

【朕可是太高冷】：“不可能吧，要不这么大的漏洞怎么到现在还没有人现过？？”

一部分人出现质疑的观点，最先就被否认了。

陶渊明这篇文章流传千年。

怎么可能出现这种低级错误？

“班长，尤文文老师说的好像是对啊，不过这到底怎么解释。”

“我也不知道，字面上的问题，我竟然都没有看出来。”

与此同时。

教室里面的学生，在一阵沉默中，立即爆讨论。

其实教室中的所有人对尤文文上课解析。

全都是当做新版故事来看了。

但随着后面几个佐证例子一出，每个人心中都开始变得沉重。

特别是到现在原文中没法解释的漏洞。

尤文文的质疑传到一众学生们的耳中，让他们瞬间搭起了精神。

从来没有出现所有人全都跟着语文老师，积极上课的状态。

高一一班的所有学生们。

就等着....尤文文老师给出答案了！！

时钟的滴答声，缓慢沉重在狭窄的房间中平稳响起。

尤文文微微清了清嗓子，最后说道：“要我说这其中的原因嘛....

因为。

这些人都是死人。

所有人身上的那些衣服是外界的后人烧给他们的。

自然是和外界一样一样的。”

“卧槽.....”

不是吧。

面对这屏幕，大半网友全都不由自主地出了一声感叹。