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&1dquo;你这也太打击别的同学了,就像世杰长说的,你要给别人留条活路才是啊”
门咔的一响,梁书怡牵着韩明志走了进来,这小子真的1ang狈的很,浑身都蹭的很脏,头上还有几片树叶,脸上整个就是个花猫,韩校长道:&1dquo;去那里了弄成这个样子”
梁书怡低头瞥了明志一眼:
&1dquo;我回来的时候,就看见院里的一群孩子,围在一棵大树下,正商量着爬树掏鸟窝呢,我这才把他带了回来”
许徐不禁笑了,感觉自己前世这么大的时候,仿佛也是这样皮的,可是现在对这些小孩子的把戏倒是没有多大兴了,真不知道是好是坏。
正文人生在考试中前进
星期三一早,张世杰就来找韩致远一起去学校,两人先把许徐送到了市一小,才飞快的骑远了,其实这个时期,孩子都是自己来上学的,很少家长接送,当然一二年级除外,一进学校,门口的公告栏上就贴了红色的成绩榜,许多同学在哪里围观,许徐丝毫没有上去凑热闹的想法,毕竟自己的程度,如果考不过三年级的小学生,真的还不如去跳市里的大运河。
可是她这样想,别人可不这样想,她从布告栏前经过时,就被几个人挡住了去路,为的正是沈妍,她穿着gan净整洁的校服,站在许徐面前,本来漂亮的脸,现在却有些扭曲的惨白,眼里的嫉妒是那么明显,一点儿也不懂得隐藏,许徐站住身形道:&1dquo;怎么有事qíng找我”
沈妍顿时有些挫败,感觉自己全力挥起的拳头,仿佛打在了无处着力的棉花上一般,被卸去了全部的力道,一时间,竟然也不知道自己冲动的拦住她到底想怎样,她注意到许徐连一眼也没看成绩榜,显然人家对这个丝毫不放在心上,自己最在意的事qíng,她却一点也不在意,这对一向高傲的沈妍来说,真的是个沉重的打击,从小到大,头一次被一个人推到了如此难看的境地,她甚至觉得身后的朋友和平常喜欢她的老师,都用一种异样怜悯的眼光盯着她,令她倍感难过。
可是如果自己和她紧紧差一分两分还好,可是却是十五分的差距,这太不可思议了,沈妍知道分班考试历来是有难度的,一二年级的时候,她也没得过满分,可是三年级在有作文的qíng况下,许徐竟然得了满分,这个农村来的乡巴佬,竟然过了自己这么多,而且她才五岁半,这一点打击的沈妍甚至想从此退学,离开市一小,觉得自己的面子里子瞬间都丢的一丝不剩,可是许徐去很平常的问她有什么事,这令沈妍越的难堪,脸上露出一丝嘲讽道:&1dquo;别以为巴结上校长,能怎么样,这次算我让你,下次考试再见高低”
说完一甩头,马尾飞了个弧度,蹬蹬的跑上了楼,后面几个女孩也冲许徐点点头,跟了上去,许徐摇摇头,学校其实也是个小型的社会,虽然成绩好可以如鱼得水,但是背景也相当重要,毕竟红尘万丈,谁都想向上走,功利心,即使单纯简单的小学生之间也是存在的,不过浅薄些罢了。
许徐想了想,转头向公告栏走过去,刚才她和沈妍的一番对峙,早就引来了许多学生的注意,显然不管是高年级,还是低年级,沈妍都是颇富知名度的,所以许徐一过来,所有的学生都不由自主的给她让开了一条通道,虽然不宽,但是足够许徐通过了,旁边一阵窃窃耳语声:&1dquo;她就是三年级的那个天才叫许徐的&he11ip;”
&1dquo;考了双百,作文考了满分”
&1dquo;她才五岁多”
等等悉悉索索的不停传进许徐的耳中,一双双明亮单纯的眼睛,都好奇而羡慕的看着许徐,许徐走到最前面,依次去找三年级的成绩榜,不难找,是按照从高向低年级排列的,三年级的榜位置上写着许徐的名字,后面是单科的成绩和最后的总分,成绩榜是按照总分排列的,许徐的成绩在整个学校的榜中都非常显眼,包括一年级,除了许徐没有一个满分,而许徐却是两个满分,许徐望着自己的成绩,暗想自己是不是该适当藏拙一下。
可是自己重生的目的,不就是这样吗,必须优秀,不然很可能重蹈前世的覆辙,这是许徐最不想的,许徐摇摇头,突然现两侧的同学们突然规矩的站好,视线看向许徐的后面,许徐刚想回头,同学们洪亮的道:&1dquo;韩校长早上好”
许徐蓦地回头,韩校长已经站在了她的身后,许徐也一鞠躬问好,韩校长目光扫了一眼成绩榜,不动声色的道:&1dquo;许徐跟我来,今天上午你要去阶梯教室,有几个老师给你做测试”
许徐一愣道:
&1dquo;测试”
韩校长牵起她的手道:
&1dquo;走吧,一会儿我再给你解惑”
两人的身影消失在楼梯口,预备铃声也响了起来,学生们一拥而散,各自回了自己的教室,而许徐跟着韩校长到了四楼,四楼没有教室,但是有许徐来过的校长室和教务处等,楼道的尽头是一间巨大的会议室,除了整排的座位,前面甚至有一个宽大的主席台,后面垂着深绿色的帷幕,帷幕前有一排桌椅,椅子上已经坐着三个老师,都是许徐没见过的,年龄平均都比韩校长要大,看着就知道资历很深,两男一女,看见韩校长和许徐进来,都站了起来,齐齐盯着许徐,目光中是明显的质疑。
韩校长领着许徐走到主席台下面,指着最左面的男老师道:&1dquo;这是孔老师是毕业班的语文老师”
许徐一鞠躬道:
&1dquo;孔老师好”
中间的老师姓魏,是英语老师,最右面的老师姓孙,是数学老师,三人都是毕业班的把关老师,且据韩校长介绍,都是市里小升初的阅卷老师,这就是说,三人具有决对xing的权威,许徐礼貌的问好过后,韩校长指了指旁边,主席台和阶梯座位中间的走道上,加了套临时的桌椅,许徐做了上去,把书包放在身后,韩校长安慰的拍拍她的头道:&1dquo;鉴于你的分班成绩太过优秀,我和几位老师商量了一下,提高难度重测试一次”
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