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第39章 学校的潜规则（第2页）

奈何，在老师以及校长的眼里，只要能为学生提高成绩，体育课就相当于是主课的补给站，需要了就可以直接占用。

冰冰看弹幕区大部分都是反对的，可她又觉得两位嘉宾说得似乎也没什么不对。

对于教育这方面的问题，她也不好表什么见解。

她望向原梦丹：“原博士？”

“您觉得，学生的成绩和体育课，到底哪个比较重要呢？”

原梦丹：“其实，叶教授和沈专家都是想着为学生提高成绩。”

“这些想法本就没有错。”

【看来三位嘉宾在这个事情上居然是统一战线的。】

【呸，狗屁专家。】

【难道教育界的大佬们，就没有站在学生一方的吗？】

原梦丹思考了片刻，接着道：“但是你要是问我成绩和体育哪个重要的话。”

“我会说一样重要的。”

【还得是原博士会思考问题啊，不愧是博士！】

【看来下次得等他们把话说完了再喷。】

【好在还是有人是公平的。】

说来也可笑。

体育课是教育行政部门规定的，而学校为了提高学生的成绩占用了体育课成了一种常态。

还美名其曰：都是为了学生好。

学生们在校期间的运动，已经成了老师们的施舍。

主课老师没空，体育课便成了学生捡来的。

——

直播继续，画面来到三中。

摄像大哥有事走开了，所以朱因自己拿着摄像机在陪章运巡课。

在经过高三的一个班级时，里面只有一半的同学。

有的同学在写作业；有的同学在看书；还有的同学在小声聊天。

重点是没有老师坐堂。

章运对此感到奇怪，于是就去问道：“这节是什么课？怎么没有老师呢？”

同学们回答道：“这节是体育课，老师说天气热，不想下去活动的同学可以在班里自行安排。”

章运：“那还有些同学呢？”

同学：“他们不怕热就下去活动了。”

章运听此，眉头一皱：“既然太热了就去把其他同学叫回来，这么热的天也不怕中暑了。”

同学：“好的。”

【章校长真好，还会考虑到天热中暑。】

【可是……这节课似乎是体育课！】

【不去活动的同学是他们自己的选择，可是去活动的同学上来，不就是强制他们不活动了吗？】

【啊这……变相体育变自习？】

【章校长是怕学生中暑，咱们不要乱猜测。】

不一会儿，刚才去楼下叫同学的学生来到班级，后面6续有同学回班，看到校长在班级外，也纷纷问好。

不过五分钟左右，班级的同学就都齐了。

章运还有去巡课，走之前还不忘叮嘱他们一声：“外面天这么热，就在班级里看看书写写作业，不要下去乱跑了。”

同学们听此，也只能有气无力的回答道：“好。”

他们虽有不甘，但是对方可是校长啊。