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第三十五章提线木偶5（第3页）

“好！我现在就去！”

看着吴洋走出厕所的背影，李强不屑的冷笑一声，先不说吴洋敢不敢真的去楼顶，就算是他真的站够了十分钟，自己也是不可能放弃的，就当是玩儿了。但让李强没有想到的是，自己刚去操场上站好，就看到吴洋站在楼顶，随后自己的手机就响了。李强看了看周围，赶紧跑到老师看不见的地方。

“我到了，你看着我一定会站够十分钟的。”

“别闹了，我刚才是说着玩儿的，你赶紧下来！”

李强也害怕了，自己在怎么嚣张那也就是在学校打打架，学校楼顶的护栏外就一小块地方，吴洋要是真出了事，那自己可承担不起。

“好，我下来你不许动我妹妹！”

“看上面！”

就在这时候，人们都看到了楼顶的吴洋，李强眼看着吴洋的身体在楼顶晃了一下之后，直直的掉下来。

“啊！”

李强吓坏了，但这时候一股强大的信念却促使着自己赶紧跑过去，在众人赶到之前拿走了吴洋的手机。李强知道，这事情绝对不能让别人知道，不然自己逃不了干系。

“也就是说，吴洋在死前的最后一个电话是打给李强的，之后吴洋就跳楼了？”

大斌子还是有些不信，一个学校的同学就算是有在大的矛盾也不至于下死手吧？

“我们现在还不能确定吴洋的死和李强有没有关系，但吴洋死前最后一个电话是打给李强的，叫李强回来这小子之前没说实话。”

终于，李强在强大的压力下交代了所有事情的经过，吴洋的事情查清楚了，但剩下的这三起杀人案却依旧没有什么线索。

“陈柏，吴洋的事情我们解决了，可之后的三起案子我们该怎么办呢？”

陈柏看着华哥给自己的Ip地址，知道现在只有靠这个了。

“让网警追查这个Ip，我朋友告诉我惩罚者论坛的创建者用的就是这个Ip地址。”

经过一天一夜的追查，网警终于锁定了这个Ip地址的位置，而巧合的是这个Ip就是陈立坤住的那栋楼对面的一户人家。

“怎么样？说说吧！”

审讯室内，坐在陈柏和白宏伟对面的是一个二十来岁的年轻人，这人戴着一副黑框眼镜，看着斯斯文文的。但陈柏看到这人的第一眼就知道这人就是杀死一中三位老师的凶手，那平静的外表下隐藏的是一颗暴躁的心。

“说什么？我有做错什么吗？”

出乎意料的是，那人对自己被抓十分平静，好像自己已经预感到了会这样一样。

“说说你是怎么杀死那三位老师的，还有你为什么这么做？”

白宏伟的话还没说完，那人就开口说道。

“我不想和你说话，你是永远都不会明白我心里想的是什么，不过我看这位大哥不错，没准他知道我想的是什么。”

陈柏笑了笑，点燃一支烟说道。

“韩重，三十岁，网络工程师，在外人看来你是个成功人士，但只有你自己知道，一个从小不被人认可的人生有多么悲催。上学时，你学习成绩很差，经常受到老师的排挤，从那个时候你就明白一个学生如果学习不好的话，任何人都瞧不起你。高中毕业，你并没有考上一个好大学，但生性不服输的你决定自学计算机，之后考上了专科学校，后来成为了一个网络工程师，我猜你之所以会变成这样并不只是学校的压力吧？是不是还有家庭的压力？”

陈柏说完，韩重的脸色变得十分阴沉。

“说的没错，你能想象到从小你的父母就把你和别人比较吗？我和陈立坤家里都是认识的，他就是从小别人家的孩子，一切的一切都这么优秀，我妈妈常跟我说，如果陈立坤是她的孩子就好了。就算是我每次考试都有进步，我妈依旧会拿我和陈立坤做对比，说我根本就不及人家的十分之一，我才是他们的儿子，为什么他们就不知道心疼我一下，为什么就看不到我的努力。”

陈柏和白宏伟对视一眼没有说话，韩重看着二人不说话继续说道。

“但我没有放弃，而是继续努力，终于我现在成了网络工程师，我也成为了别人家的孩子，可是我父母依旧是看不起我，还说我这工作根本就做不了多久，看看人家陈立坤多有出息。我真不明白为什么他们就这么不喜欢我，既然不喜欢我为什么还要生我出来？”

看着韩重越来越激动，白宏伟赶紧打断道。

“那行，现在你说说你是怎么杀人的吧？”

听到白宏伟这么问，韩重露出了一个渗人的笑容。

“你说这个啊？这个其实很简单，那些老师不是瞧不起那些学习不好的孩子吗？我就让他们做卷子，看看他们的学习怎么样？结果这些人连学生们一天的作业都写不完，我看他们也没有什么本事，就把他们给杀了。”

“那你和陈立坤又是怎么联系上的？”

听到陈柏这个问题，韩重露出一丝不屑的冷笑。

“陈立坤那个家伙其实跟我是一样的，你以为他那个妈就是省油的灯吗？他那个妈都要将他给逼死了，所以我只是稍微的跟他一说这个论坛的事情，他就同意了。”

案子破了，一中恢复了往日的宁静，虽然出了这样的事情但校长还是恢复了暑假的补课。

“陈柏，你说这些孩子能有一个光明的未来吗？”

陈柏不说话，点燃一支烟看着烟雾从车里飘出语气有些无奈的说道。

“他们能不能有一个光明的未来我不知道，但是从小就将排名看的这么重要，他们之后的学习和生活很容易走向一个极端。学校不应该只教孩子怎么学习，更应该教孩子怎么做人，反正我就一句话，只关注学习的老师真的能教出品学兼优的学生吗？还有，家长和老师拼命的将自己的想法灌输给孩子，让他们成为学习的机器，这不就跟提线木偶一样吗？”