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第18章 因材施教（第2页）
说罢，潘羽在黑板上写下了自己的手机号码。
张米米举手：“老师，我拉你进群吧。”
御兽班不同于普通班，他们是允许带手机的。
随后潘羽被拉进了班群里，她没有说话，而是操作着手机。
点开群目录，似乎在找着什么，但划了两遍也没找到林月的名字。
于是便问张米米：“为什么班群人不齐？”
“老师，那个，林月同学她.......她主动退群了。”
这个‘主动’就很有意思。
“哦，是这样啊，那好吧。”说罢，潘羽也退出了班群，毕竟她一开始的目标就是林月，既然林月不在群里，她也没必要待在群里面了。
“那个，林月同学，我看你挺像我失散多年的妹妹，加个好友。”
林月：“........”
班上鸦雀无声，没有一个人敢讲话。
只要不是傻子，此时都能看出，潘羽就是为了林月才想着加班群的。
张米米紧握拳头，嫉妒使她面目扭曲，指甲都掐进肉里了。
潘羽将一份资料拿起：“张明玉，御兽师的体质虽然有宠兽反哺，但也不能过度依赖宠兽，如果被方圆这种战斗师近身，你将必败无疑。
所以你需要提升本人的体质，在遇到战斗师时，起码有能力逃跑。
这是为你制定的教学方案，你上来拿吧。”
张明玉指出缺点后并没有觉得丢脸，反而很开心。
因为这样，张明玉就有了方向，有了提升自己的方向。
潘羽将资料递给张明玉后又说道：“第二阶段的教学方案到时候再给你。”
“谢谢老师。”
随后便是第二个：“王鹏，你的身体很强壮，但是技巧太少，而且你的小绿蛙，不够灵活，这个方案给你。”
“谢谢老师。”
“方圆，你........你很不错，提升一下小草兔吧，以后你将会更强。”
“谢谢老师。”
随着学生们一个个都拿到了教学方案，直到潘羽的资料见底了，也没见到林月的。
“好了，各位同学，现在就按照我给你们的方案去训练吧，记住，放学之前不许处校门，也不许到其他班去打扰其他同学上课，听到没有。”
学生们异口同声道：“听到了！”
“好，那就去训练吧。”
学生们纷纷动身，离开了课室，只留下一脸呆滞的林月。
啊？没了？我的教学方案呢？
难道我在老师眼里是空气吗？
呜呜呜~香菇蓝瘦。
算了，肯定是我太强了，没有弱点，所以老师才没有给我制定方案。
就在林月还在心里嘀咕时，潘羽已经走到了林月的身边。
“林月同学，你是不是在疑惑我为什么没有给你制定教学方案？”
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