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第五十四章 没有废物的学生只有（第1页）

第五十四章：没有废物的学生，只有废物的老师！

这一刻，在初三四班全体学生的眼中。

时间仿佛停止了转动一般，所有的一切对于他们都不已经不再重要了。

因为他们得到了一份道歉，一份来自老师的道歉。

曾几何时，他们也有想过让老师向他们道歉，为他们这段时间所收到的屈辱给出一个公正公平的答复。

但是随着一个又一个的老师，对他们的评价都是废物。

一个接一个的同学，在背后议论他们是拖后腿的存在。

渐渐的他们似乎也开始接受这一切了。

不就是废物吗？

我就是废物又怎么样？！

你们都说我是坏学生？那我就当一个坏学生给你们看看！

带着这样自暴自弃，甚至是疯狂的念头。

这些学生放弃了自己，放弃了好不容易才抓住的一线希望。

然后用最愚蠢，也是最不理智的方式，表达了自己的抗争。

那就是与老师对着干。

将自己从一个成绩不好的普通学生，变成了一个真正的坏学生。

也进一步激化了他们与魔都一中全体师生之间的矛盾。

这些种种缘由加在一起，便成就了现在的初三四班，一个在魔都一中连狗都嫌的班级。

而现在他们所受到了的一切委屈，一切不公正的待遇都得到了他们应有的处理结果。

一份来自老师的道歉。

一时间，不知道有多少学生泣不成声。

整个初三四班所有的学生，此时都已经涕泗横流。

他们等了这么长时间，终于有一个愿意接纳他们，并且平等看待他们的老师了！

道完歉之后，以薛刚为的几个老师，此刻也都将目光落在了6鸣的身。

“6副校长，你说的没错，我们的确违背作为一个老师的初心。”

薛刚此刻已经是一脸的惭愧了，其他的老师也都好不到哪里去。

但是他们没有一个人低下头，反而全都目光炯炯的看着6鸣。

“6副校长，这次的事情我有极大的责任，在这里我必须向你承认错误，同时我们全体教师也都接受学校方面的任何处罚！”

薛刚他们虽然对初三四班有一些歧视行为，甚至可以说是一手导致了初三四班，一步一步从一个差生班变成了一个坏学生班。

但他们的态度还是相当诚恳的，并且6鸣也看出来了。

他们之所以会有这样行为，究其原因还是因为从来没有接触过初三四班这样，全班下基础都出奇差的班级。

他们已经喜欢了，教导那些与魔都一中处于同一水平的学生。

就像是有一个普通学生突然被调进了尖子班一样，对于尖子班的老师而言，最直观的感觉就是因为这个普通学生的加入，导致整个尖子班的平均分被拉低了一大截。

这也变相的给他们增加了工作量。