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第14章 分数与生意（第1页）

池鱼分数很高。

被众人夸赞和奖励。

但他并没有因此倨傲。

池鱼心里很清楚，大部分高考状元的人生高光，就是成为状元的那一刻。

被外界关注，被高校拉拢，被记者采访。

可是当你进入大学之后。

你就会现人外有人，天外有天。

你学校成绩好，有比你更好的。

你脑袋很聪明，别人一路奥赛保送大学。

你觉得自己能干出一番事业，结果某个同学的爷爷在百度百科上。

如果毕业之后，没能做出惊人的成绩，所谓状元，一样会泯然众人矣。

因此。

这个“理科状元”的名号可不能随便浪费了。

池鱼心知肚明：

再过段时间，这玩意效果就不明显了。

得在它的有效期内挥最大功效。

目前有以下几项收入：

第一项是政府和学校给予的奖学金。

这笔钱不多也不少，相对固定。

上午拍照的功夫，池鱼合计到手12万奖金。

类似的奖学金是每个高考状元都有的待遇。

第二项是顶着慈善名头的赞助和助学基金，操办者以本地的大老板为主，为了博个好名声，同时给自家公司做广告。

赞助金额数万到数十万不等。

池鱼记得恩平市理科状元就得到当地房地产商送的一套133平的“状元房”，价值按百万来计算。

第三项是商业宣传，请高考状元做代言，是各种教培机构的常规操作。

马上放暑假了，补习班成了家长们的热门选择。如果全市第一名帮忙宣传，定能吸引更多的学生家长。

除此之外，还有大量商家处于观望状态，这个需要池鱼主动出击，跟他们谈赞助和合作。

最后一项，跟池鱼自己家的店铺有关。

开学校门口的文具店，不是现成的搞钱途径吗？

想到这一点后。

池鱼与领导们的合照，全都用自家文具店充当背景板。

甚至专门塞给在场每位记者两包中华，让他们把“永锋文具店”几个字也拍进去。

沿海某上市公司总经理都能用女儿考取全省第一的事在微博上炒作，抬高自家公司的股价。

池鱼用自己十多年昼耕夜诵得来的名气，拉着自家文具店宣传一波怎么了？

再说校内老师跟校外机构合作，向学生推荐指定的学习资料已经是公开的秘密了。

跟别人合作是合作，跟他家合作一样是合作。

五五分，六四分，七三分都行。

靠店里的自然销量卖点学习资料，根本挣不了什么大钱，销售额非常有限。

不如别人靠关系兜售一天的“xx真题”。

科任老师一句“不强迫买，全靠自愿”，家长们就哐哐往外掏银子。

谁也不想自己孩子在学习上吃亏。

趁着现在还能搞点钱，抓紧机会搞。

过几年再这么操作就难了。

这就是池鱼今天这么活跃的主要目的之一。

不趁机混个脸熟，要个联系方式，哪有机会进行下一步的合作？

以前有舅舅的岳父这层关系在，但人家校长马上要调走了。

池鱼必须挥“主观能动性”。

看着通讯录里多出来的一排联系人，他心满意足地收起手机，继续跟宾客们谈笑风生。

人情社会就是这样的。

多一条人脉，就多一条路子。