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第九十二章 七大阶段（第1页）

莫波眨了眨眼睛，犹豫着该怎么说，才能让专家教授更容易接受自己的方案。

面对老师，心里头多多少少，都有一种敬畏和紧张，他张开嘴巴的时候，立刻现自己的喉咙干得厉害。

我不是我一直保持着四季如春的温暖笑容，莫波心里头的那块隔阂寒冰，才慢慢地融化，见对方殷勤递来一杯茶水，莫波又变得“手舞足蹈”，快伸出双手接好。

昂起头，喝了下去，顿感清凉湿润。

道了一声谢谢，才张嘴说出自己的方案：“我的方法或许还不能对症下药，说出来若是有什么不妥，您可千万不要吝啬虎狼之词，要打要骂，我都没问题。”

我不是我眯起双眸，咧开嘴巴摇头笑道：“不管方法如何，总比我没有方法的要好。”

莫波被我不是我这般夸奖，勇气涌动，闭眸沉思三分钟，才继续说道：“要说起这木材加工技术，既然咱们都不太了解，也不敢立刻展开工程。我想啊，能不能从历史的维度，拿得一星半点经验？”

“以史为鉴，可以知兴替。你是想借木材的历史，来找到属于咱们三万年以后的方法吗？”跟李老教授讨论惯了，总会不习惯地拿三万年的时间作为基点，继而钻研出属于这个时间点的方案。不然你谈空想，聊原地球环境的求生，是没有任何意义的。

“没错。”莫波眼睛微微亮，仿佛是找到了知己，他指着地下大小不一的木头说，“在咱华夏上下五千年里，加工木材的技术历史，可谓是源远流长，最早的时候，可以追溯到原始社会。”

“在原始社会啊，所用的工具主要是石器以及骨器等。特别是在石器时代，出现了复合工具，近似木工用的斧、斤（锛）凿、刀等的石器形态都已出现，木材加工工具的配套使用已见端倪，但这个时代的木材加工能力仍很有限。”

“这算是加工技术的雏形，也是历史的第一阶段。”

“第一阶段？你把历史归类为几大阶段？是以什么为标准的呢？”教授专家果然是思路清晰，一针就见了血。

我不是我向李教授讨要末日求生知识的时候，是一副询问的学生姿态，不太敢多做反驳。而此时与莫波交流就有些不同，两人的年纪本就没有差得太远，可以同等身份地位来平辈交流，不需要揣着端着，非要摆谱。

我不是我心里头始终是把解决问题放在第一位，其次才是所谓的尊卑有序，懂得尊重和论一论所谓的斤两。

至于如何称斤断两，我不是我的判断标准，更加简单：能者优先，达者为尊。

谁都不可能是事事皆有优，总有这些那些的缺陷，别人能够给你补充缺陷，你就得矮下身子来不耻下问。

不耻下问，不是脸面的问题，是自身素质的问题。

听我不是我要讨论，莫波自然不敢怠慢，他解析说：“我这个分阶段的标准，是以历史阶段性进步来分开的，可能有许多不妥，但应该能闻到一些不同的味道。三万年以后的我们，其实跟回到过去差不多，我们不妨借助古人的知识，来拓宽自己的眼界，从而找到加工木材的方案。”

“成，按你的来做。”我不是我不是个拖泥带水的人，知晓对方逻辑之后，立刻“上纲上线”，不再拖着对方后腿。

他一边听着莫波梳理历史，一边从自己的口袋里摸出一支，这也是从原地球扫描过来的小物件。

“还有吗？”莫波在原地球里不是没有尝试过人套装的红外线扫描，只是当时扫描的物件属于大件，在宿舍里扫了一圈，没有一件满足要求的，他的好奇心就被消磨完了。再有就是，他是趁着宿舍没人，才敢拿人套装到处扫描的，稍有风吹草动，他就急忙冲入洗手间，假装“开大”，听外面宿舍没有太大动静了，才敢卷着人套装，回到自己床上。……

“还有吗？”莫波在原地球里不是没有尝试过人套装的红外线扫描，只是当时扫描的物件属于大件，在宿舍里扫了一圈，没有一件满足要求的，他的好奇心就被消磨完了。再有就是，他是趁着宿舍没人，才敢拿人套装到处扫描的，稍有风吹草动，他就急忙冲入洗手间，假装“开大”，听外面宿舍没有太大动静了，才敢卷着人套装，回到自己床上。

这样一来，扫描这件事，变成了偷偷摸摸的破事，试图带进游戏的物件，也就渺茫了许多。

此时见到我不是我拿出一支，他心里头有了搬离宿舍的念头，奈何身上没有几个子，做不得这般大举动。

难道自己要开始为找工作，而扯头般忧愁了吗？

莫波心里头百般折磨，表面上却没有什么变化，他指着我不是我的图纸说：“你连木牛流马的设计纸都能带进来，应该不缺乏白纸吧？”

“不缺乏，哦对了，我也是带了一支进来，似乎每次进入暂时只能带一样东西，限制性极强。”我不是我遗憾地说，“我好奇怪，扫描器能把木头打造的白纸带进来，为什么就不能把原材料带进来呢？这里面的逻辑技术，我实在有些想不通。”

“哎……小**，你也别被扫描器本身的技术搞糊涂了，咱今日的目光不在扫描器身上，而是在加工木材身上，咱们继续说回历史吧。”

莫波苦笑摇头，差点就想歪了道：“成，咱们言归正传。”

“既然有这历史的第一阶段，自然就有第二阶段、第三阶段……甚至多个阶段，我一一为你阐明。”

我不是我拿起头，快地在白纸上划线“分地”，刨开这木材历史的真面目。

“第二阶段，青铜时代，包括夏、商、西周、春秋。青铜工具的使用，相对石器时代，是有巨大进步的。这个阶段，早期出现了专业的木工，如车工、雕刻工等。在青铜文化的鼎盛时期，还出现了削、刨等重要的细平木工具，并应用

石器时代已明的磨制技术来光平木料，出现了截断木材用的刀锯。”

“一个关键词：土木工具。”

我不是我在白纸上写下这个阶段的历史，同时自我总结出最为关键的字眼。

三万年以后的工作重心，或许会先偏向寻找工具，才是开展研工作。

与此同时，他要记下这些关键词，还有另一个目的：试一试能不能从另一个角度来解决问题，在原地球扫描进来相关工具，要是起效了，那可就省掉太多麻烦了啊！

本章完