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  好多人问学生还活着吗？群主回答得模棱两可说：“目前死不了，但是再迟一点被现就不知道了。”

  接着开始有人攻击受害者的长相，嘲笑他被强迫做出的行为，甚至有人说最好是不要被人现，看看明天会不会出闻。

  就在这个时候，有一个群友了一条语音，向零很疑惑，虽然这软件有送语音的功能，但是从来没人用过，也不敢用。

  语音一点开，一声怒吼从里面传来，让向零不得不把手机拿远：“我去你妈的，这是我儿子！你敢动他！兔崽子给我滚出来！我要杀了你！”

  一时间群里静了下来，再没人说一句话，只留下那位自称是受害者父亲的群友不断地着一条条语音，向零一边让喻时分析那条影片，一边关注着群组里的动态。

  突然群主开了实时语音，一时间在线吃瓜的群友们纷纷加入，向零也不例外，她马上用自己的手机打开了录音，准备录下所有对话。

  两人屏息以待，受害者父亲也加入了实时语音，更肆无忌惮地让群主滚出来了，接着是一把突兀的电子音响起：“这位用户，请你文明说话。”

  喻时比着口型说：“变声器。”向零点了个头继续听。

  “你最好是马上告诉我我儿子在哪里？要是他出了什么事我一定不会放过你的！”

  “你要想清楚自己的身份，是谁不会放过谁？”小华用及其蔑视的语气继续说道：“不止是你，还有在座的各位用户，你们现实生活中是什么身份，在我这里又是怎么样的，没有人比你们自己和我更清楚，你要威胁我也不先想想自己的处境。”

  “我去你妈的！你他妈选谁不好，选我儿子！”

  “这位用户，请你注意用词，不要让我再说第三遍！再说了，你儿子和别人有什么不一样吗？

  我看你平时看影片不是很兴奋吗，评头论足的，怎么到了对象变成你儿子的时候就不行了？你儿子是你儿子，别人家的小孩就不是别人家的小孩吗？”

  “我不管你说什么，马上告诉我我儿子在哪里，不然我就报警！”

  “你敢吗？你用什么身份去报警？是受害者的父亲，还是聊天室的一员？你报警了，然后呢？你儿子可以接受他自己的爸爸是聊天室的用户，是害自己受伤的人吗？

  你妻子可以接受自己的丈夫每天背着她看这些色情、暴力、血腥影片吗？

  如果把你在群里说过的话公开，你觉得你的人生会变得怎么样，陈教授？”

  两人默契地对视了一秒，看来小华确实掌握了用户的身份。

  接下来那位受害者的父亲完全沉默了，群主说的话他当然全都听了进去，只要理智稍微一恢复，他就会知道自己完全没有立场去说任何谴责的话。

  有一句话说的是没有买卖就没有伤害，所有的事物都是建立在有需求的基础上，正因为有人想看，所以这样的聊天室才可以建立。

  “现在我只给你一个选择，删除软件，然后从此闭嘴安心过你的人生，作为补偿，我会告诉你儿子的所在地点。”

  “成交！”

  “不是成交，是我单方面出于怜悯才给你留的活路。

  另外，关于其他用户，我保证下次挑选会避开你们的家属，你们可以放心地继续使用伊甸园。”小华说完就退出了实时语音。

  向零退出了实时语音，她暂时可以不需要担心那名学生的安全了，至少可以保证应该留了一条命在，毕竟小华如果真的把人家儿子搞死了，那位父亲可能会做出危害到他自己的事情，给人活路，就是给自己活路。

  喻时从影片中截出了学生的样貌，并且集中精力去看学生校服上的校徽，很快地就确认了是市内一所名校的校徽，叫成望高中，两人当下就决定隔天上门去找人。

  隔天等学校开始上课后，两人才拿了通行证进入校园，并且直奔教师办公室去，大部分教师都赶去上课了，留在办公室内的人寥寥无几，她们随便找了个老师，问对方认不认识手机里面的学生。

  那个老师很年轻，她狐疑地看了一眼喻时和向零，说：“不好意思，我是来的老师，不认识你们找的这位同学，或者你们可以问问我们的教务主任。”语罢便像正好经过的教务主任招手。

  教务主任走过来，问：“请问你们找谁？”

  向零知道对方不会那么轻易地就说出学生姓名，只好拿出自己的名片递给对方，然后说着信口胡诌的谎话：“你好我是一名记者，我昨天不小心遗失了相机，是这位学生帮我找到的，所以我想来找这位学生亲自感谢他。”

  教务主任看着名片，似乎在怀疑是不是造假的，随即又看了看两人真诚和蔼的笑容，在判断对方没有恶意之后才说：“陈同学今天请假，你们来得不是时候，不然你们改日再来吧！”

  教务主任并没有说出学生全名，并且言下之意就是她们可以走了，道过谢正走到门口时，远处一个老师举着一张纸朝着她们这边喊：“主任，高一一班陈聊的父亲陈长明传来了请假一周的假条，你记得处理一下。”

  “你先放我桌上吧！”教务主任应了一声。

  两人默契地对视了一眼，然后了然地离开，向零摸出手机网络搜索了一下陈长明教授，出现了好几个词条，点进去是有人在社交网站上帖并且标签了陈长明教授，再看了一下帖人的信息，马上就找到了是哪所大学的学生。