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第七十七章 活着为了什么（第3页）

王仲却是没有再追问，而是在黑板上写下“实现自我”四个字，然后示意舒宇坐下，对全教室的同学们说道：“这个问题，我是第一次在课堂上提出，但是私自问过许多国内的中学生，因为这是我在德意志留学时，我的导师给我的课题，他让我就是回国将这些答案统计出来，印成一份小册子随身携带，就算我通过。”

“那也太简单了吧？”一个大四的学长叫道，他还在为自己的毕业论文被反复打回而愁。

“我一开始也在揣摩这个教授的用意，虽然我已经毕业了三十多年，但时不时的还在做这个调查，得到各式各样的答案，归档分类。”王仲说道。

所有看向王仲的目光都充满了不解，既然都毕业了，干嘛还在纠结这个问题？

王仲继续说道：“直到这两年，我在无意间，才现了一些端倪。”

说着，王仲那出了一张印着字的纸张：“回答说为了等死的人有三百四十二人，其中百分之九十六的人，都成了心理咨询师的常客，他们通常都迷茫，找不到自我。”

“哄！”全班同学愕然。

王仲继续说道：“像刚才那第二位同学说的，随着时间改变而改变人生追求的最多，高达四千七百人，然而……自杀率高达百分之七十四。”

全班哗然，这有点太耸人听闻了吧？

“因为，他们的人生小目标，总有不如意的时候，有些折损在事业上，有些折损在爱情上，有些折损在亲情或者友情上，小目标就像是一个自行车链条，只要有一个链子断了，就转不到下一个小目标上，他们的活着就失去了意义，更别说，人倒霉时，是好几个链子一起断掉。”王仲侃侃而谈，云淡风轻。

见教室的气氛低沉下来，王仲笑着说：“我再分享一些有趣的答案数据吧：说活着是为了改变世界的，百分之二十五成了政治家，百分之三十一成了电子行业的企业家，其中一个成为了腾讯公司的老总，虽然大体看没有改变世界，但改变了中国互联网模式，改变了中国人对互联网的认知和生活习惯，然后因为这些改变，牵引了许多东西和格局的变化，仔细来说，嘿，他真的改变了世界。”

在众人惊愕的目光中，王仲继续说：“想要为了快乐活着的，百分之十成了商人，百分之五成了艺人，其余的，也去麻烦心理咨询师了。”

“哈哈哈哈！”

“回答为爱而活的，百分之十七当了医生，百分之二十二成了老师，百分之三从事公益行业，百分之九有了犯罪记录，其余的，又成了心理咨询师的顾客。”王仲笑着将手上的纸张放下：“由此可见呢……”

众人聚精会神，想听听王仲的总结，然而，却听王仲说道：“心理咨询师在我国是一个有前途的好职业。”

“哈哈哈哈！”

“这反转，我服了！”

待笑声平息后，霍军行问道：“教授，那大宇的答案呢？”

王仲看了看霍军行，又看向舒宇：“他的答案太大了，我也不知道怎么归类。”

舒宇起身，有些不好意思的给王仲鞠了一躬，然后说道：“教授，我现在的答案，是为了文学创作而活。”

这个答案却让王仲并不满意：“文学创作，或者说统称为艺术创作，有一部分人都说是为了自己，其实，为了自己的心情而创作的人，是不会愿意表自己作品的，因此，你应该不是这类人。”

舒宇微微皱眉，还是点了点头。

“所以，你想要名垂青史？只是不愿意承认？”王仲问。

众同学哗然，不明白王仲为什么突然把“矛头”对向舒宇。他们都认为，为名的文人是不纯粹的。

然而，更令他们愕然的，是舒宇竟然又了头。

中文创作班的同学，则是纷纷担忧的看向舒宇，没想到舒宇回答的那么坦然，就算真的这么想，也没必要当着那么多人承认啊！

“教授，这可不可以理解为追名逐利？”立即有同学问道。

“有名自然会有利，可以这样理解。”王仲点头应道，在众学生出惊叹声时，他继续说道：“但我觉得，追名逐利对于文人来说，并没有错，而且是十分正确的理念。”

迎着众同学不解的目光，王仲缓缓开口：“相信在场的许多人，会把逐名逐利和自私自利划等号，认为文人追名逐利就是下作的，不择手段的，这个想法虽然是由来已久的传统观念，在我看来，却是荒谬不堪的。”

王仲喝了一口保温杯里的茶水，继续说道：“这种荒谬就好像是，把商人和小偷画上等号，把主持人和为了露脸而扮丑作怪的人画上等号。没错，他们的目的或许相同，商人和小偷都是为了赚钱，而主持人和作怪的丑人都是喜欢在摄像机前露脸，但是他们因为自己的追求，所带来的社会价值却是天差地别的。文人某种意义上等同于艺术家，优秀的，往往是活在自己的世界里，以自我为世界中心，是唯我主义，即我就是世界，我就是唯一的，无法取代的。故而，他们创作作品，表作品的想法很简单——人生有限，我如果不再这茫茫的历史长河中留下点什么痕迹，那几百年后，几千年后，谁又能证明我来过这个世界呢？这不是一个龌龊的思想，反而在我看来是一个伟大的，推动人类展思想。他们的专业或许很另类，再我们看来没有什么就业方向，但，他们有我们很难有的人生目标，健康的，很难被外界干扰的人生目标。如果每一个艺术创作者，都抱着不图名利的伪高尚闭门造车，这个世界哪里还会有那么多的优秀作品流传下来？这也是我为什么会来这所学校，会来中文创作班当老师的原因。纵然你们迫于各种原因，没有像他们一样，为自己而选择一个喜欢的专业，但我希望，你们在努力完成小目标的时候，保持一颗唯我的、文艺的心，不知不觉中创造价值，让自己的一生活的精彩。”

全班安静，紧接着，是热烈的掌声。

掌声很是由衷，每一个听到王仲话语的人，内心都是震撼的。目的不重要，重要的是方法和创造的价值！

这其中，触动最大的，莫过于舒宇了。

舒宇犹豫再三，举起了手：“教授，有一个问题一直困扰着我，您刚才的话，只解开了我一半的困惑。”（未完待续）