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  元恪不敢相信自己的眼睛——一个字有耳朵，一个字长草的姐姐！

  陶荻刚刚大学毕业，当小学语文老师的第一年，就遇到了元恪。

  元恪朝讲台上的陶荻伸出手，嘤嘤啊啊地着急地抓了两下。

  三年没见，但她们认出了对方。

  认出陶荻以后，元恪觉得学校里的生活没有那么难熬了。

  陶荻对她很照顾，对她很耐心。

  她为了教她音，想了很多千奇百怪的办法——比如学习p这个音节的时候，她会让她对着镜子吹蜡烛，感受唇部的气流变化。

  有时候放了学，元月接她接得比较晚，她会去陶荻的办公室写作业。

  同样在那里写作业的还有一个小女孩，是常庆的妹妹，叫常舒曼，上二年级。

  每天放学，她们俩都会共用陶荻的办公桌，头对着头写作业。一个等着哥哥来接，一个等着自家的司机来接。很快两个小姑娘就成了好朋友。

  元恪渐渐适应了普通学校的生活。

  就算有小朋友欺负她，陶荻和常舒曼也会保护她。

  元恪平静地生活到了小学毕业，一边享受着哥哥的宠爱，一边享受着常庆和陶荻的宠爱。

  直到小学毕业那一年的某天，元月像了疯一样，打了她。

  从那以后，挨打成了家常便饭。

  元恪长到十几岁，渐渐明白了一些事——哥哥没有安眠药睡不着觉。

  她偷偷看过那个安眠药的小瓶——上面写着一次半片。

  但有次元月吃了半瓶，很狂躁很机械地一直往嘴里塞安眠药。

  元恪吓坏了。

  她强灌了他一杯水，捏着他的下巴，逼他把药片吐出来。

  药片碎末混在水里，流了元恪满手满身。

  她一直捏着他的下巴，眼泪不断地往外涌。

  元月忽然笑了，笑得很诡异。

  他抬起手，狠狠地在她脸上扇了一巴掌。

  还嫌不够，他五指抓在她脸上，指尖把她的眼角抓得出血。

  元恪有种他想把自己脸皮扯下来的错觉。

  后来才知道，他可能确实想把她脸皮撕下来。

  她越长越像梅玉清了&he11ip;&he11ip;

  元恪已经忘记梅玉清长得什么模样了。她只记得，她在她的印象里，挺漂亮的，也够冷淡。至于具体如何漂亮，如何冷淡，已经在她儿时久远的记忆中模糊掉了。

  或许她照照镜子，看看自己的脸，就能看见梅玉清的模样。

  元月时而把她捧在手心里，时而把她踩在脚下。

  元恪有时想过偷偷离开，但最后都放弃了。她看见茶几上放着的安眠药和镇定剂&he11ip;&he11ip;总是会犹豫&he11ip;&he11ip;