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第86章 孩子的自信心要从小培养（第2页）

赢诗曼看着赢芸凝一边折纸飞机，一边送给其他人，满脸都是崇拜之情。

其他孩子们也是一样，纷纷把赢芸凝当作了他们的偶像。

看着孩子们崇拜的眼神，赢芸凝心中充满了自豪和骄傲。

在这个课堂上，她是年龄最大的。

此刻，她就像是个慈祥的姐姐，深受大家的喜爱。

然后，赢芸凝逐一给孩子们分她亲手折好的纸飞机。

赢扶苏、赢高、赢诗曼、赢将闾、赢阴曼……

每个人都接过她手中的纸飞机，感激地对她说了声谢谢。

随后，整个课堂就变得热闹起来，纸飞机在他们头顶飞来飞去，满屋子的笑声不断回荡。

“芸凝姐姐，你能教我折纸飞机吗?“

赢元曼眼中闪着求知的欲望。

“当然可以，等我们下课后，我就教你。“

芸凝欣然答应了，这个答案也引来了其他孩子们的一片响应。

孩子们的快乐往往那么简单，单纯的纸飞机就能让他们玩得欢天喜地。

而在这个时候，赢臻走出了充满欢笑的教室，向着教师们所在的房间走去。

这个房间，位于高泉宫的一角，是四位负责礼、乐、书、数的老师的办公地点。

当赢臻步入房间，四位老师都从座位上站了起来，向他致敬。

“公子臻，你来了!“

他们对赢臻十分尊敬。

因为他不仅是渭阳君之子，还因为他的军功爵位刚刚被提升。

“有何指教，公子臻？“一位老师恭敬地询问。

“我有些关于学堂的想法，希望你们能考虑一下。“赢臻言简意赅。

老师们齐声道：“公子有何见解，请说。“

赢臻开启了他的建议，“先，我认为每堂课应以四十五分钟为最佳，然后预留出十五分钟的休息时间。“

听到他的建议，老师们纷纷点头表示同意。

接着，赢臻又提出了第二个建议。

“我建议在上课的时候，可以用黑板和粉笔写字，这样不仅方便讲解，也更有利于孩子们的学习。“

“黑板？粉笔？“老师们显然是对这两个词汇感到陌生。

“没关系，我给你们带来了。“

说着，赢臻从包里拿出了一个小黑板和一包粉笔。

解释道：“这就是黑板，而这就是粉笔，用来在黑板上写字。写满了之后可以用擦子擦掉，继续写。“

“这些都是你明的吗？“一位老师惊讶地问道。

“是的，我还为你们准备了粉笔擦。“

说着，赢臻又从包里拿出了一个粉笔擦。

听到赢臻的这些新奇的教学工具，教师们都被惊得目瞪口呆。

感觉就像是现了新大6一样。

其中一位老师赞叹道：“公子臻，你的明能力真是非凡，我们都要向你学习。“

另一位老师立马站了起来，说：“我这就把这黑板安装在教室里去。“

随后，赢臻对教师们提了几点建议，教师们都非常乐于接受。

他们立刻把黑板安装在了教室的墙上，这个教室自此有了黑板和粉笔。

这些都是可以反复使用的教学工具，而粉笔的供应，就由赢臻来负责。

由于赢臻的介入，高泉宫学堂生了翻天覆地的变化。

无论对于教师的教学，还是学生的学习，都带来了极大的益处。