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第29章（第1页）

祁清衍低头去看陈茉，发现她的眼眶泛红，居然有泪花在闪烁。他不理解，明明是他在叙述，为什么难受的是陈茉。

爱一个人常常能感同身受，为他难受焦虑，为他生气兴奋。陈茉光是听就想穿越到十年前的雨夜，抱抱八岁的祁清衍，安慰他不要难过。

这件事无疑对祁清衍造成了严重的心理阴影，所以平时沉默寡言的他会在跟父亲吵架后，说很多很多的话，试图缓解内心的痛苦。

只是他本人没有发觉，但陈茉能够共情，所以就很想哭。

陈茉吸了吸鼻子，偏头看向别的地方，勉强忍住眼泪，出声安慰：“祁同学，刚刚万叔叔跟我聊天，我能感觉到他内心的愧疚，相信他以后会弥补你的。”

祁清衍分不清她话里的真假，但此时确实很想听到万鸿卓对他心存愧疚，也就没有反驳，只是拿出苹果咬了一口，轻声问：“苹果是宽城的，你私下查过吗？”

陈茉吓得松开手，慌慌张张地找借口：“我，我好吧，其实我问过万叔叔，祁同学的家乡，就查了附近有名的苹果产地，发现宽城刚好符合。果农是昨天摘，今天早上刚到的，很新鲜的。”

祁清衍已经吃完了苹果，把残余部分扔进路边的垃圾箱，像是投篮一样精准，俯身去看她的眼睛：“你为什么要花心思做这些事情？”

陈茉感觉到他身上的侵略性气息，下意识地偏头，说话更结巴：“我是为了感谢祁同学辅导功课，毕竟你让我提升了20分，实在是大恩大德。”

祁清衍怕她被吓坏，又直起身，轻轻地“哦”了一声，尾调向上，代表他不是完全相信。

“你怎么比我还生气？”……

文具店里没有人，店员在前台的沙发后面睡觉，听到有人进门也没有反应。

他们绕过书架，在靠窗的学习区域坐下来。

这里摆放好几个桌椅，下午放学后，平时会有很多初中生在这里看漫画和小说。

祁清衍把苹果放在手边，看着陈茉翻开课本目录，照着他上次勾画的地方提出疑问。

陈茉这周没有时间把他勾画的所有单元章节都过一遍，只熟悉了三个章节，从中找出细小的疑问，今天再汇报给他。

她学习认真，笔记做得工整清晰，叙述疑问点逻辑在线，很容易能让人明白她的想法。

祁清衍针对她提出的问题，一一解答，还用了高考真题举例子，告诉出题人会怎么根据知识点出题，每个知识点大概的分值在什么区间。

两个人都喜欢用数据说话，相谈甚欢，能够理解彼此的想法。

很快就把三个章节的所有得分知识点罗列出来，并且根据高考出现的次数进行排序，找出最常出现，最容易错误的知识点，进行巩固。

快两个小时过去，陈茉脑海中关于物理的想法不断浮现，没有以前那样排斥这个学科。

相反，她觉得这个学科有着独特的魅力，不是难懂的语言，而是通往自然规律的大门。

刚开始还算干净的课本，很快就被他们两个人的字迹占满，或是运算过程，或是对知识点的补充和解答，还有高考出现的次数和重要度。

陈茉的字迹规整，符合考试要求，却是普通。祁清衍的字练笔自然，清晰灵动，富有美感，让物理课本都变得高级。

她盯着字迹看了一会儿，由衷地夸赞：“祁同学，你的字写得好好看，有王羲之《兰亭序》的风采。”

祁清衍正在吃苹果，听到这句话，咀嚼的动作都慢了。

平时也有人夸赞他的字好看，语文老师喜欢拿他的试卷投影到黑板上展示，要求全班同学尽量向他学习，作文容易加分。

可是从来没有人说过，他的字有《兰亭序》的风采。以前收到过无数的夸赞，都不如今天陈茉说的这句话。

祁清衍初中很喜欢王羲之的《兰亭序》，每天都抽时间会临摹，一度把王羲之奉为偶像。被人夸赞字迹像偶像，算是夸到心坎里了。

祁清衍看向自己的字，装作不经意地问：“很像《兰亭序》吗？”

陈茉疯狂点头，她指着“以”和“畅”，认真地分析字的结构：“真的很像，这个以和畅写得好好，我觉得要是换上毛笔，肯定更像，太好看了。”

祁清衍把吃完的苹果核丢进垃圾桶里，用纸巾擦拭手心，死水一样的内心终于有了波澜：“你学过书法？”

陈茉摇摇头，叹息一声：“没有，学书法需要时间和老师，我的时间都拿去学习了。不过我喜欢书法作品，有时间就会看看，这其中最喜欢王羲之的《兰亭序》和钟绍京的《灵飞经》，感觉看看它们，躁动的心就能平静下来。”

祁清衍记得初中那段时间，母亲和继父起过激烈的争执，弟弟跟他关系不好，家里的氛围紧张。

他在偶然的时机接触到书法，就在家里练字，发现练字只要完全沉浸进去，就能忽略掉外界的纷扰。

所以，他最开始学习书法，确实是为了静心疗愈。没想到，陈茉也会需要。她每天都在笑，看起来活泼开朗，能有什么烦心事？

祁清衍的思绪飘远，盯着她看了很久，没有说话。

陈茉见祁清衍，忽然想起来他们在学习物理，不应该岔开话题，连忙转回来：“祁同学”

祁清衍拿起笔在旁边的草稿纸写下一段字：“你也会有烦恼吗？”

清秀隽永的字迹，像是蝴蝶吻上纸张，散发着淡淡的清香。

陈茉看着这段文字，心跳一跳，很快就反应过来祁清衍话里的意思。