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第十四章 认识极光（第1页）

李秀兰走到讲台上，还是那幅面无表情的脸，用平静的声音开始讲话，“同学们早上好，今天早上的理论课由马有为教授给大家授课，马教授是国内最早一批研究异常极光现象的学者。他会给你们介绍目前对于极光现象的主要研究结果，请大家认真听讲。大家掌声欢迎。”

在同学们的掌声中，马教授拿着个保温杯上了讲台，李秀兰则来到座位第一排和同学们坐在一起。

马教授将保温杯放在桌面上，授课正式开始，“同学们好，很高兴应协会邀请来给你们讲讲极光现象。

要了解异常极光现象，我们就先从第一份关于极光现象的报告开始讲起吧。”

说着，马教授直接在大屏幕上放出了一份论文。

“咳咳，”李秀兰打断了马教授的言，“不好意思马教授，我们课程时间有限，而且在场的都是些高中生，请您直接按协会制作的ppt给大家讲吧。”

“行吧，唉，现在的年轻人，稍微深一点的内容就接受不了。”

虽然有点不爽，马教授还是把论文关掉，打开ppt照着讲了起来

严格来说ppt做的还是比较生动有趣的，配图和案例都很丰富，各种用语都比较通俗易懂。

但教授估计平时不怎么做科普工作，很可能也不担任教职，他的讲解参杂大量的专业用语，虽然扩展了内容，但也增加了理解难度。

罗新驱平时学习成绩很好，还能比较轻松地跟上，不少放弃高考的学生只能看ppt听个一知半解。也有一些人就直接开摆了，在那自己做自己的事情。

比如何升和诸葛均两人，一个趴桌上快睡着了，一个在玩手机。

黄岑岑倒是一直在听着，还不时做些笔记。

上午的课程快讲完了，罗新驱自己在心里把主要内容过了一遍。

先是关于异常极光现象的研究历史：

异常极光现象，简称极光现象（正常的地质极光现象在知情人里反而失去了极光现象的简称）。

极光现象最早现于2o33年，各国的太空望远镜现木星上空神秘出现的极光现象，规模评估有月球般大小。

此后随着越来越多极光现象被现，各国都开始开展对于极光现象的研究，各种极光现象的特性被现。

后来还在世界各处现一些持续时间长、也较为稳定的极光现象，这种极光现象被称之为长期极光现象，与持续时间较短的短期极光现象作为区分。

各国在这些长期极光现象区域开展了大量实验，大多关于极光现象的研究都是在这些区域开展的，得到了大量研究成果。

然后是异常极光现象的成因研究：

根据已有研究，协会基本确定极光现象是本世界与另一个世界相互作用的产物。

协会将另一个世界称为能宇界，能宇界也是人类目前现的唯一一个异世界。

能宇界与本宇宙在物理规律与物质构成上都完全不同，能宇界并没有什么星球之类的结构，组成它的是一片片无比巨大的“界”，每个界都接近一片混沌态。每个界所含能量的量级经评估与本宇宙所有恒星释放的总能量量级接近，整个能宇界的能量量级要比本宇宙所有恒星释放的总能量高出至少四个量级。

在某种维度上，本宇宙和能宇界很可能正在生相互作用，不少学者推测该作用是两个世界正在“融合”。

而在两界相互作用剧烈之处，两界的界限会变得模糊，五彩斑斓的极光实际上是两界相互作用在视觉上的表现，同时极光也是连接两界的媒介。

最后是关于极光现象的主要特性：

极光现象会侵蚀处于其中的一切事物，处于极光当中的事物会渐渐变成类似极光的形态。

这种侵蚀对于运动的物体更加敏感，相对极光度越大，侵蚀越快。但跟着极光方向跑并不意味着能减缓侵蚀，因为人的移动并不是平移，实际上就连呼吸时胸口的起伏都会加快侵蚀。因此要减慢侵蚀一般最好的行动就是保持静止等待极光现象结束。

结构复杂程度也会影响侵蚀快慢，结构越复杂侵蚀越慢，因此生物往往比非生物受侵蚀慢，高级生物往往比低级生物受侵蚀慢，而人类就是受侵蚀最慢的生物之一。

侵蚀导致的后果各种各样，对于生物来说，部分受到侵蚀会有以下可能的后果：最大的可能就是没什么不可逆的严重后果，包括烧、身体疼痛等身体不适。第二大的可能就是生物在被侵蚀后形成所谓的“门匙”，门匙能调用另一个世界的物质与能量，同时门匙还会赋予调来的物质与能量新的法则，这就是所谓的异能。门匙也由于其能调用异世界物质与能量的能力而得名。

此外还有各种奇奇怪怪难以总结出规律的奇特后果，比如有的人性情大变、有的人外貌变得与以前完全不同，还有直接一个人变成两个一样的人的案例。

而如果被完全侵蚀，目前只现一种可能——彻底消失在极光中。研究人员猜测可能是变成了与极光类似的形态后随着极光一起流动，又或许消失后是以极光形态一起流去了能宇界。

理论课上完，马教授拎着保温杯就走了。

何升终于醒来，就看到了马教授离去的背影，哀嚎道，“完了，我都错过了什么？我还想着要好好听讲，取得好成绩进入异能部队的，这下全完了！”

“早知如此，何必当初睡那么香呢？”罗新驱阻止了何升继续哀嚎，“我可以帮你大概讲一讲知识点，你回去自己再找时间过过ppt吧。”

“新驱哥，以后你就是我亲哥了。”何升连忙对着罗新驱千恩万谢。

“少来，我还不想要你这个臭弟弟呢。”

罗新驱把一些要点给何升快过了一遍。

黄岑岑也在一边听着，时不时也把自己一些不理解的问题拿来问罗新驱，罗新驱大多都能回答的上来，回答不上来的也能给一些建议。

主要知识点过完，何升与黄岑岑，甚至包括一边的诸葛均，都对罗新驱的学习能力十分佩服。

何升更是倾佩的五体投地，“新驱你是今年参加高考的吧？早知道我当初就不该放弃高考的，感觉已经跟你完全不是一个物种的了。”

黄岑岑也附和道，“我今年也有参加高考，但新驱比我强多了，成绩一定很好吧？”

罗新驱谦虚地回答，“哈哈，其实还好，也就平时年级前五的水平。”

黄岑岑羡慕地表示，“难怪我总觉得在哪见过你的名字，我要有你这成绩的八成就好了，就不用担心考不上想去的大学了。”

“不说这些了，吃饭去吧，下午还有实践课程呢。”罗新驱阻止了两人继续说下去。

他们三人，外加一个诸葛均，一起前往食堂。