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  “好，既然是专业学生，那我就要问几个稍难的问题。”

  秦光奎站起身，拿出手中的刻刀道：“篆刻技法主要有哪两种？”

  “是切刀法和冲刀法，初学者应从切刀法开始，便于控制线条走向，刻出来的字更加扎实平整。”梁时修十分自信地回答。

  “很好，那我再问你，这个有边框的印叫什么？”秦光奎指着身后的展示章又问。

  “朱文印，与之相对的是白文印，不留边框。”

  “不错。”秦光奎点点头，亮出手心道，“那我手里的这枚印章，是模仿哪个朝代的？”

  梁时修看了看，面露难色，之前节目组给的资料里并没有这个问题，而且大一时的篆刻史他还挂过科，哪里会记得这些！

  “你不知道？”秦光奎把印章放在他跟前，提示道，“这枚印章非常典型，你别紧张，再仔细想想。”

  梁时修张张嘴，最后还是摇头，低声回答：“对不起老师，我实在分不出来。”

  主持人见状，急忙上前打圆场，却不想站在一旁的阮凝率先开口：“此印边框规整且文字偏细，风格静雅秀逸，应该是元朱文印。”

  “实际上它起源于宋代，经过展在元代成型，大家熟知的书法家赵孟頫，就对元朱文成型有着重要且积极的影响。”

  “好啊，回答得真好，还得是临时提问见真章！”

  秦光奎睁大双眼，看向阮凝道：“你是怎么知道这些的？”

  “回秦老师，展馆一进门就是篆刻展史，我看有好几个纹样都很特别，就多记了一点。”

  阮凝指向身后的屏幕介绍道：“没想到歪打正着，让老师见笑了。”

  “哎，有你这样好学的学生，我高兴都来不及，怎么会笑话你？。”

  秦光奎翻开她的体验评价本，盖上了第一个红戳：“好学谦虚，篆刻就是需要这样的态度，这枚印章归你了。”

  说完，他举起印章语重心长道：“我们学习篆刻，不止是学习它的技法，更重要的，是学习它背后的文化，这样才算真正把文化传承下去。”

  “梁时修，既然来这里学习，那就得放下你之前的学习成果，从零开始再学一遍，才能有所进步。”

  “谢谢秦老师，我记住了。”梁时修低头弯腰回应，起身时狠狠剜了眼阮凝，而后迅恢复无辜模样，站在她身旁微笑不语。

  虽然度很快，但阮凝还是捕捉到了他的敌意。

  她对自己的猜测更加笃定，这个梁时修，肯定有问题！

  作者有话要说：

  第29章

  “既然说到印章，接下来我们两位体验官就要正式上手学习篆刻，并在节目中做出属于自己的印章。”

  主持人含笑举起手中的本子：“当然了，期间秦老师依然会根据你们的表现，在记录本上盖印表示评分。至于评分的用处，等节目结束时我们再揭晓。”