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第66节（第1页）

同学们一个个侧耳倾听，按照听到的结果答题。

不过，英文朗读才刚刚开始没多久，同学们就已经是怨声载道，整个考场一片哀鸿遍野，有不少同学听不懂，索性就不听了，低声的抱怨着：

“呜呜……什么破听力……说的什么鸟语呀，完全听不懂……比那爪哇岛的土著语还要难懂……”

“我也完全听不出来……完蛋了完蛋了……一道都不能确定啊……什么‘昂类……马驰……雷特（Only-ter）……谁?……得死卡我（she-discover）……呜呜，听得见能复述却听不懂呀……”

“猜呗……猜你还不会么？选择题有四分之一的几率猜对，至于那几个填空题乱写呗……”

同学们纷纷抱怨，一个个皱眉苦脸。

只有杨天！杨天此时却听得如痴如醉，就像听着美妙的音乐，他此时完全过滤了同学们的抱怨声，专注的发挥他耳朵听力超强的特点，以及他过目不忘的变态能力，居然把英文朗读全都“过耳不忘”地背了下来！

正文133.第133章杨天答题

要知道，英语听力测试是要求考生从头到尾按顺序往下听，在声音的消失过程中，必须当机立断做出选择，这就需要考生十分专注于倾听，而且倾听的同时还要消化理解，如此才能快速做出正确的选择。

对于消化和理解偏慢的同学来说，听力绝对是英语考试中最致命的部分，因为众所周知，听力的最大难点是过了这个村没那个店，也就是没有“回头看”的余地！

倾听了朗读，还不理解，Out！

想要回过头去琢磨，也是Out！

但是杨天却完全不同，他拥有超常的听力，而且还有变态的过目不忘的能力，当英语朗读在他耳边飘过，他居然也能像“过目不忘”一样的“过耳不忘”。

这一优势立刻打破了英语听力的最大障碍和瓶颈，打破了不可以回头去看去想的状态！

这一下就让杨天显出与众不同来。

别的同学因为跟不上朗读的速度，纷纷抱怨。有的跟上了却一时无法消化和理解，而后边的听力又已经一浪盖过一浪的迎上来，他们不得不放弃过多的思考，从而快速做出选择，这就导致错误几率大增。

而又有的考生脑袋一根筋，停留在原问题上苦思冥想，从而错失了后边的听力题。

……

杨天看着满场抓耳挠腮，哀鸿遍野，心中感慨不已。

如果是以前，估计他比同学们还要惨，对他来说英语就是外星人的语言，他怎么可能听得懂嘛！

但是现在他根本就没有陷入同学们的答题困境，也没有这方面的担心。

由于有过目不忘的本领加上沉睡记忆的无限迸发，他的脑子比学校里最聪明的学生转得都快，快了十倍二十倍都不止，广播朗读在他耳边一过，他立刻就能把英文朗读全都囫囵背下来，此时此刻，他的脑海就像一台最先进的复读机，不仅可以录音，甚至可以倒带回放。

对于英语听力来说，这就牛逼了！

他就好像拥有了一个听力作弊器，能秒杀所有听力测试题！

所以，他根本就是把听力当成了美妙的音乐，听得如痴如醉，就好像是在享受一场音乐盛宴。

而且随着听力测试的继续深入，他甚至享受到了某种乐趣和快感。

譬如，他听了原文短句，然后根据短句选择ABCD答案，这些答案有很多的迷惑性，也可以说成是所谓的“陷阱”，而他所要做的就是去伪存真。

有的答案并不是表面上那么简单，还需要稍稍进行某种“预测”，譬如其中一道题，就要对说话人的口吻进行预测。

因为在A和B两人的对话中，B说了赞成，也就是说了”Yes”，但是A用了否定句，B表示同意的时候那就是应该说“No”这个词，套入语句里才是赞成的意思。而这个“No”就是杨天预测出来的答案。

杨天想着，如果是以前，他绝对不会跳出这个陷阱，因为他对听力的理解一知半解，糊糊涂涂的不透彻呀，所以如果听到”Yes”立刻就兴奋地选了，谁还管他三七二十一呢。

当然，他现在也能肯定，很多同学绝对没有弄明白否定的辩证关系，因为想不到这里边是一个小陷阱，所以选了第一映像中听到的那个错误答案。

当然，还有另外一些题，考的是他们的快速听音消化理解的能力，这里边没有误区，但是很考“记忆力”。