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特蕾莎對這個年輕熱心的女老師也很是親近，但她也很清楚，自己覺得為難的那些事，哪裡是一個老師能夠改變的？

「多蘿西小姐，謝謝你的好心，但人活著就是要有不圓滿，總是悔恨抱怨，是過不好日子的。我已經想通了。」

多蘿西說：「我把你的事報告給了領主……」

她話還沒說完，特蕾莎就發起抖來，曦光之神在上！她這麼一丁點小事，全因為膽子小，缺少毅力和魄力，而放棄了領主賞賜的機遇，這下居然被領主知道了，領主有沒有因此發怒？會不會降罰於她？

多蘿西連忙扶住特蕾莎，好叫她站穩。「領主很重視這件事。倒不止是為你一個人，你想，我們農莊裡，也不止你一個人放棄了機會。所有農莊加在一起，這樣的人就更多了。領主愛重識字的人，你們又是識字班裡的佼佼者，為了你們，是值得多做考慮的。」

這個過去二十幾年一直普普通通的農婦淚流滿面，如果不是領主辦了識字班，她一輩子也不會發現自己竟然在學習上有那麼點天賦。就在特蕾莎以為自己的這點天賦再也無處可用時，領主居然會覺得她這樣一個農奴，是值得額外考慮的。

最後的解決辦法是，農莊在釐清土地後與農奴簽訂長約。鹽場因為地方偏僻，難招到人，放寬招工要求。像特蕾莎這樣考到班級前五名的優秀學生，可以把未成年的孩子和識字的配偶一同帶進鹽場，這個被帶進來的丈夫妻子除了有需要通過識字班考試的硬性要求以外，還得做至少六個月的實習工，不能直接和憑藉成績進來的工人一個待遇。

像特蕾莎的丈夫還沒來得及進入識字班這種情況安珀也考慮到了，第二期識字班即將在深秋開課，第一期的成績可以保留到第二期結束，特蕾莎完全可以等丈夫完成識字課程後再做選擇。

如果幸運的話，特蕾莎的丈夫也考到了班級前五，那夫妻兩個的選擇就很多了。不管是一起去做工還是去上進階班，都隨他們的意願。要是只是通過結課考試，那麼就只有鹽場願意接納他們了。

這已經很好了！幾乎是聽到這個政策的下一秒，特蕾莎就決心要出去做工。原先的顧慮都煙消雲散，至於丈夫能不能通過考試，完全不在特蕾莎的考慮之內，領主都為他們鋪好了路，他竟敢拖後腿？

第38章農夫與蛇

在等待丈夫通過識字班考試的這幾個月內，特蕾莎也不能閒著，領主給她在農莊裡安排了一個工作。

識字這件事除了主動學習，更需要一個良好的環境，這些農奴好不容易認識了一些常用字，懂得了簡單的算術，離開班級以後又回到原來的田間去，從此以後再也不提筆寫字，日常生活中也接觸不到一丁點文字，很快就會把學到的那點知識全部忘光。

特蕾莎也是一樣，為了保證讓她和文字有持續的接觸，她被分派去為農莊抄寫報紙，抄寫一次的報酬只有象徵性的兩個銅幣。但特蕾莎沒有什麼不願意的，甚至還很高興有事可做。

這報紙由安珀最近組織的一個聞小組負責，他們寫好稿子，用活字印刷的方式排好版——安珀鑄造了許多一模一樣的金屬活字，因為字母就那麼幾十個，活字用起來相當便捷，排版出來不僅度快而且頁面整潔美觀。

等排字、校對、裝版這一整套流程完成，就可以進入印刷，雖然還做不到大批量的機械自動印刷，但只需要兩個人配合著使用手搖印刷機，一個人上墨、一個人印刷，一個小時至少能完成二百張報紙的印刷。

這種效率就足夠了，因為安珀的報紙還沒有那麼多的受眾，現在只發向工坊和農莊。

報紙也不是一日一刊，而是五日一刊，每當版報紙隨著載貨的馬車一起送到農莊，特蕾莎就要負責把報紙上的內容抄寫到農莊裡一面漆黑了的牆上。

每到這時，特蕾莎就會懷著激動且期待的心情，先把報紙上的內容通閱一遍。

今天報紙上最大的版面是教農戶如何養牛。

公牛一直是農民們最主要的畜力，雖然也有養挽馬的，但是數量不多。養馬的支出比養牛大，需要訂馬掌，用價格更貴的馬軛，還得時不時餵燕麥這種穀物，否則馬匹的健康就容易受影響。

相比起來，牛要好養活的多，但是牲畜這種東西，就沒有不生病的。小病耽誤幹活，大病一命嗚呼，都會帶來損失。一旦聽說家裡的牲畜突發了疾病，農奴也立刻心慌氣短，好像自己也跟著發病了似的。

這篇報紙上的文章就花很大的篇幅講了幾種牛的疾病防治方法。

一種是骨頭上的毛病，發生於成年牛的叫軟骨病，發生於牛犢的叫佝僂病，一般冬季發病居多。主要是因為在其他季節，牛可以自由地在草場中覓食，很少有飼料單一，營養不全的情況。

冬季牛隻能吃農戶儲存的乾草，缺少營養物質，就像人長期不吃鹽就會生病那樣。

遇到這種情況，可以給牛補充牡蠣粉、骨粉、胡蘿蔔，多曬太陽，修理蹄子等。

文章中還教農民自己製作舔磚，牛的天性就愛啃咬東西，沒有舔磚，它們都會啃咬牛舍柵欄，甚至是其他牛的尾巴和耳朵。不僅損壞了牛舍的設施，還會導致其他牛的傷口感染。

舔磚中的鹽和礦物質還能促進牛的食慾和消化，為牛補充營養，可謂是一舉多得。

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