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第23节（第2页）

垒到一半唐振家来找他，唐启阳洗手给他倒水后问:“爹找我有事？”

唐振家看越来越精神的三儿子问他:“我听说你送招弟她们去上学？”

唐启阳不悦和唐振家说:“她们改名了，老大叫晓风。”

唐振家略过和他说:“老三，她们长大嫁人就是别人家的人，你花钱给她们上学也是便宜了别人家。”

唐振家这种人思想固化，别想用道理去说服他们，唐启阳淡淡说:“我生的孩子，怎么培养她们是我的事，跟你无关。”

唐振家心里窝气，嘴上和唐启阳说:“老三，你手里有点钱留着啊，将来生了儿子用，钱你给她们用完了，将来你儿子用什么？”

唐启阳说:“钱用完我们再挣啊”，他顿一下像是想到什么，说道:“哎，我供晓风她们读书，读到高中毕业进厂上班，吃商品粮，到时候她们过好了回头照顾弟弟。”

唐振家眼神一亮问唐启阳:“你救的孩子父母帮她们找工作？”

唐启阳心说自己不过随意说个借口，这个老头想得真多！

他含糊说:“现在不知道”，随便使劲猜。

唐振家没有和唐启阳提让他支持他侄子们读书的事，又扯两句就回去。

唐启阳这次摸不准这老头的想法，他走后继续垒灶，简易的单层灶垒得快，孩子们去打猪草，周围没有人他用小火苗把黄泥烘烤一下，然后去准备甜饼。

四点多小学放学，十四岁的唐悦提着书包直接去启阳叔家，她心里忐忑，不用去打猪草挺好，只是自己教不好怎么办？

唐悦上斜坡就见晓婕和晓岱在前面，“小悦姐”，“小悦姐”，两人向她喊。

唐悦向她们笑笑随她们上去，踏进院子就见院子里有个竹桌，竹桌边上晓风晓语晓雯向她喊:“小悦姐。”

唐悦不见大人问她们:“启阳叔呢？”

晓风笑和她说:“小悦姐，我爸去挑水浇菜，小悦姐，你洗个手吃个饼我们就开始。”

唐悦竹桌上搁着几块平直木板，这是方便写字，木板中间有个装紫色饼的盘子，紫色的饼漂亮也很诱人。

唐悦不好意思说:“不用，我开始教你们。”

晓岱拉她的手说:“要，我爸说我们一人一个，小悦姐快洗手，我们吃完就开始认字。”

晓语和唐悦说:“小悦姐，我们的学习时间不多，快去洗手。”

唐悦被晓岱拉去洗手，吃下一个甜丝丝的紫薯饼，然后拿出自己一年级的课本，教她们认五个字，教她们一笔一画地写，最小的晓雯单独教1，2，3数字，让她照着写。

晓风和晓语晓婕心情激动，学得很认真，努力认真认字后一笔一画认认真真地写，晓岱和晓雯就差一点，分心看姐姐们。

在晓风的请求下，唐悦在一本新的练习本下写下她们刚认的五个字，说是她们妈妈下工回来后教她。

唐悦觉得三婶的思想真进步，这年纪还有读书认字的心。

想来找晓风她们玩的孩子来了见她们在读书写字，转身去其他地方找小伙伴们玩。

一个小时的学习时间很快过去，唐悦开心背着装猪草的篓子，一手提着书包回家，她以为教晓风她们会很难，没想到不难，晓风她们很认真学，还吃到启阳叔做的饼，饼子好好吃！

徐兰下工回到家，晓岱和晓雯就高兴迎上来，晓雯兴奋和妈妈报告说:“妈，妈，我认识五个字，会写三个数字！”

晓岱跟着说:“妈，我也认五个字，会照着写，三姐写得最好。”

徐兰表扬她们:“挺好，明天上午要练习写。”

孩子们脸上的肉越来越多，慢慢长开，都很可爱。

徐兰去厨房外洗手，然后加入包饺子大军，她边包边问三个大孩子第一天认字情况。

晓风不好意思说:“妈，我写字不好”，她是大姐，不如三妹写得好。

徐兰和她说:“每个人的天赋不一样，有的人读书好但动手能力不强，有的人学习不好但动手能力强，所以不要和别人比较。”